Przejdź do głównej treści Przejdź do wyszukiwarki
Przedszkole Miejskie nr 19 im. Leśna Kraina w Lesznie

Grupa Zajączki

 

 

Zapraszamy do działania i zabawy !!!

Rysunki i zadania mogą Państwo pobrać poprzez skopiowanie grafiki do programu np. world lub w zakładce pobierz, zapisz. 
 

Zapraszamy serdecznie do udziału w konkursie recytatorskim, organizowanym przez nasze przedszkole. Czekamy na wasze nagrania!!!

Więcej informacji na stronie głównej przedszkola.

 
 
Temat tygodnia: Święto Mamy i Taty
 

Piątek 22.05.

 

1. Bajka o Mamie.

https://www.youtube.com/watch?v=5EDetnGiEqU

 

2. „Moja wesoła rodzinka”- piosenka do nauki. Wiem ,że lubicie śpiewać kto jest chętny proponuję drugą piosenkę.

 

 
3.Opowiadanie „Nasza mama czarodziejka”
 
 
 

 

4.Wiersz :Kochani propozycja drugiego wierszyka do nauki dla chętnych.

Dla mamy i taty”

Chociaż skromne moje słowa,ale z serca płyną

Kocham najwięcej na świecie mamusię jedyną.

Kocham Cię tatusiu –Jak nikogo w świecie.

Wierz mi, bo nigdy nie kłamie

Twoje małe dziecię.

 

 

5.Mamusia recytuje wierszyk „Masaż” i jednocześnie ilustruje go ruchem na plecach dziecka. Zabawę powtarzamy zamieniając się miejscami
Masaż :
Szliśmy razem na wycieczkę,(otwartą dłonią uciskanie pleców)z tyłu na plecach mieliśmy teczkę.(rysowanie prostokąta na plecach)

 

Na niebie świeciło słoneczko,(zataczanie niewielkich kół na ramionach)a myśmy biegali w kółeczko.(rysowanie kół na łopatkach)

Długą linę mama z tatą trzymali(rysowanie wężyka wzdłuż kręgosłupa)i wesoło na boki się kiwali.(kiwanie głową osoby siedzącej przed nami)

Wolno szliśmy, szurając nogami(otwartą dłonią uciskanie pleców, a następnie głaskanie w dół i górę wzdłuż kręgosłupa)a mama skakała wesoło za nami.(dwoma palcami każdej ręki podskoki po plecach)

Wtem zaczął kropić deszczyk(delikatne stukanie palcami po plecach)i poczuliśmy wesoły dreszczyk.(połaskotanie w pasie osoby siedzącej przed nami)

 

5.Karty pracy:
 
Kolorowanie według kodu
 
 
Praca plastyczna: obrazek dla mamy z kolorowych słomek
 


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/slomkowe-kwiatki-1590092728.jpg

 

Druga propozycja pracy plastycznej. Laurka Rączka: na złożonym w harmonijkę pasku możecie narysować serduszka lub kwiatki i przyklejamy do wyciętych rączek.
 
 
 
 
Czwartek 21.05.
 

1.Bajka o tatusiu

https://www.youtube.com/watch?v=N6wYNBRfy9g

 

 

2.Gimnastyka z tatą – rozwijanie sprawności ruchowej
 

 

Kilka gazet rozłożonych w pokoju.

Razem z tatą idziemy do parku. Dziecko maszeruje w rytmie klaskania między gazetami.

Teraz lekka rozgrzewka! przeskakuje z nogi na nogę, – następnie biega między gazetami.

Uwaga, przeszkody! Wskakuje na gazetę

Pada deszcz, chowa się pod daszek! unosi najbliżej leżącą gazetę w górę,

–Przestało padać, biegnie dalej! Uwaga, drzewo! bieg drobnymi krokami dookoła gazety.

Wracamy do domu. maszeruje w rytmie miedzy gazetami.

 

 

 

3. Zabawa z rolką po papierze toaletowym.

 

 

4.Mamo przeczytaj dziecku opowiadanie „Portret taty”.

 

Jak ja lubię rysować. A właśnie wczoraj w przedszkolu nasza pani powiedziała:-Dzieci zbliża się Dzień Ojca. Z tej okazji niech każde dziecko namaluje portret swojego taty. Potem oprawimy wasze rysunki w ramki i portret gotowy. Wszystkie dzieci zabrały się do pracy. Malowały w skupieniu. Niektóre z przejęcia wysunęły nawet koniuszki języków,a inne przygryzały wargi. -Tomek zobacz –powiedział Maciek, pokazując swój rysunek.-Mój tata jest nawet trochę podobny do twojego.-No chyba tak. Rysunki Wiktora i Szymona też mało się różnią od naszych –stwierdziłem.-Za to zobacz rysunek Bartka –szepnął Maciek. –On namalował tacie długie włosy i kolczyk w uchu.-No to może on się pomylił i narysował swoją mamę -zaciekawiłem się. Inne dzieci też zwróciły uwagę na rysunek Bartka.-Proszę pani, czy tak może wyglądać tata? –zapytała Ania, wskazując palcem na kartkę Bartka.-Jego tata ma dłuższe włosy niż moja mama –zmartwiła się Marta.-Odczepcie się –zdenerwował się Bartek.-Mój tata ma długie włosy, bo mu się tak podoba.-Ciekawe, czy on czasem zaplata je sobie w warkoczyk? –Chciała się dowiedzieć Ania.-To nie może być tata –stwierdził Olek –bo panowie nie noszą kolczyków. To na pewno jest jego mama.-Wcale nie. –Bartek już był bliski łez. –To jest mój tata, a wy się nie znacie!Pani kazała powiesić gotowe rysunki na ścianie. Jednak Bartek schował swój obrazek i nie chciał go już nikomu pokazać.-Dzieci –powiedziała pani–tatuś Bartka nosi długie włosy i kolczyk w uchu. Bartek świetnie go namalował, bardzo mi się podoba jego praca. Tata Bartka jest muzykiem, artystą, występuje na scenie. Artyści często ubierają się kolorowo, noszą długie włosy, czasem nawet farbują je na różne kolory. Ale pamiętajcie, że jeśli ktoś wygląda lub ubiera się inaczej, to nie powód, żeby się z niego śmiać lub mu dokuczać. (...)-Dzieci jutro w przedszkolu będzie dzień muzyczny. Poznacie różne instrumenty. Zobaczycie, jak się na nich gra. To właśnie tata Bartka opowie Wam wiele ciekawych rzeczy o muzyce. (...)I rzeczywiście, następnego dnia tata Bartka przyniósł do przedszkola gitarę, harmonijkę, flet i skrzypce. Jakoś nikt nie wspominał już o jego długich włosach i kolczyku w uchu.Tata Bartka zachęcał wszystkich, by spróbowali zagrać coś na flecie i gitarze. Dzieci były zachwycone, a Bartek pękał z dumy. Już nikt nie śmiał się z jego rysunku, który Bartek nie wiadomo kiedy powiesił obok innych. (…)

Rodzic zadaje pytania:-Co robiły dzieci w przedszkolu?-Dlaczego dzieci zainteresowały się rysunkiem Bartka?-Kim okazał się tata Bartka?-Kim jest wasz tata?-Czym się zajmuje?

 

5. Karty pracy : Portret Taty – narysuj portret taty a następnie powiedz jaki jest twój tata a mamusia to zapisze. https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/po-t-t-5737-fathers-day-about-my-dad-writing-frame-polish-1590006542.jpg

 

Karta pracy : kodowanie https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/kodowanierodzina-1590006542.jpg

 

Krawat dla taty: wyklej pięknie kolorowym papierem lub krepą tatuś na pewno się ucieszy. https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/5fc27fc35bc47afa60be5ffe7367eaa6-1590006542.gif

 

 
 
Pamiętajcie o utrwaleniu piosenki i wiersza. Pozdrawiam
 
 
 
Środa 20.05.2020
 

1.Zabawy poranne

Mama i dzieci –ćwiczenia ortofoniczne.

Dzieci naśladują rodzica, który przedstawia ruchy i odgłosy zwierząt podczas opowiadania:

Ja jestem mamą, a wy moimi dziećmi.

Jestem mamą żabką, wołam swoje dzieci: kum,kum, kum –dzieci podskakują i odpowiadają: kum,kum, kum;

Jestem mamą pszczołą i wołam swoje dzieci: bzzz –dzieci biegają, machają dłońmi i odpowiadają: bzz;

Jestem mamą bocianicą i wołam swoje dzieci: kle,kle, kle –dzieci chodzą z wysoko podniesionymi kolanami i odpowiadają: kle, kle, kle;

Jestem mamą myszką i wołam swoje dzieci: pi pi pi – dzieci czworakują i odpowiadają: pi pi pi;

Jestem mamą dzieci i wołam dzieci: Gdzie jesteście?A wy tu jesteście! A kuku!Po tych słowach dzieci uciekają, rodzic biegnie za nimi, kogo dotknie,ten odpowiada: a kuku

 

2.Co słychać w domu? –zagadki dźwiękowe, rozpoznawanie przez dzieci różnorodnych czynności wykonywanych w domu, po odgłosach, np.: zmywanie naczyń, odkurzanie, gotowanie wody w czajniku na herbatę, trzepanie dywanu, wbijanie gwoździ,

.https://www.youtube.com/watch?v=tdOfLb9pjSM

 

3.Bajka Dzień Mamy

4.Karty pracy:


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/unnamed-1589916667.jpg


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/odszukajliteryrodzina-1589916668.jpg

5.Praca plastyczna

Bukiet zrobiony z kolorowego bloku rysunkowego. Zieloną kartkę zginamy na pół i przecinamy ale nie do końca (mamusia może narysować linie po których dziecko ma ciąć) po czym zwijamy w rulon i spinamy zszywaczem lub sklejamy klejem. Wycinamy kółeczka i kwiaty w różnych kształtach i kolorach lub przyklejamy gotowe naklejki. Na końcu dzieci przyklejają kwiaty i bukiet gotowy.


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/dsc0220-1589916668.JPG

 

 

Wtorek 19.05

 

1.Filmik do obejrzenia pt. „Szczęśliwa Rodzinka”

 

 
2. Wiersz „ Moja rodzina” do nauki

 

Moja rodzinaB. Szelągowska

 

Piękny uśmiech, dobre serce;

wszystko umie zrobić sama.

Kocha mnie najbardziej w świecie.

To jest właśnie moja mama!

 

 

Zawsze chętnie mi pomagasz,

kiedy jesteś obok, tato.

Z Tobą czuję się bezpiecznie.

Kocham Ciebie właśnie za to!

 

 

Dom to miejsce wyjątkowe.

Może być na końcu świata!

Najważniejsza jest rodzina,

czyli mama, ja i tata!

 

3. Piosenka do nauki „Weź mnie na ręce”
 
 

 

Weź mnie, weź mnie na ręce!
Mi nie potrzeba nic więcej
Weź mnie, weź mnie na ręce!
Wracaj! Wracaj!
 
Wracaj do domu przytul mnie
Nie siedź w pracy cały dzień
Na kolana wskoczę Tobie
Już doczekać się nie mogę
Możesz być nawet mistrzem świata
Tylko do domu szybko wracaj
Wracaj do domu i bądź z nami
Nie siedź w pracy godzinami
 
Weź mnie, weź mnie na ręce!
Mi nie potrzeba nic więcej
Weź mnie, weź mnie na ręce!
Wracaj! Wracaj!
Weź mnie, weź mnie na ręce!Mi nie potrzeba nic więcej
Weź mnie, weź mnie na ręce!
Wracaj! Wracaj!
 
Ważna jest w życiu każda chwila
Chodźmy na spacer albo do kina
Wracaj do domu i bądź z nami
Nie siedź w pracy godzinami
 
Weź mnie, weź mnie na ręce!
Mi nie potrzeba nic więcej
Weź mnie, weź mnie na ręce!
Wracaj! Wracaj!
Weź mnie, weź mnie na ręce!
Mi nie potrzeba nic więcej
Weź mnie, weź mnie na ręce!Wracaj! Wracaj!

 

 

4.Karty pracy – drzewo genealogiczne (pokoloruj obrazki, wytnij, przyklej w odpowiednich miejscach,poproś mamusię o pomoc)
 


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/drzewo-pewnej-rodziny-pd-193-2785pdf-1589830219.jpg

Pięknie pokoloruj obrazek
 


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/42ff71daaec6c57238a5f07c46994d78-1589830219.jpg

5.Zabawa ruchowa pt.”Prawa - lewa”
 

https://www.youtube.com/watch?v=mO03jLcA2XM

 

 

 

Poniedziałek 18.05:

 

1. Piosenka o porządkach w domu.

 

Dzieci podczas zwrotek naśladują śpiewane czynności, a podczas refrenu udają, że tańczą jak roboty.

 

https://www.youtube.com/watch?v=imoS6Wkr04w

 

2.„Rodzina” – zabawa paluszkowa do utrwalenia.

 

Dom to przede wszystkim rodzina, a więc uczymy się krótkiego wierszyka o rodzinie wykorzystując palce dłoni:

Ten pierwszy to Dziadziuś, (kciuk)

tuż obok Babunia. (wskazujący)

Największy to Tatuś, (środkowy)

a przy nim mamusia. (serdeczny)

A to ja dziecina mała, (mały)

i to jest rodzinka, moja ręka cała.

 

Zadanie plastyczne do zabawy : odrysuj rękę mamusi wytnij ją a na każdym paluszku narysuj członka rodziny (obrazek w załączniku) dobrej zabawy.


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/rodzina-pingwinow-male-1589745348.jpg

3. Karta pracy- dorysuj elementy według poleceń.


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/polplnowe-przygody-olka-i-ady-pieciolatek-szesciolatek-poziom-bb-karty-pracy-cz-2-171842-1589745348.png

4. Karta pracy- Pomóż znaleźć Weronice zagubione przedmioty.


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/3333-1589745348.jpg

 

 

Temat tygodnia: Majowa łąka

Piątek: 15.05.2020

 

Z okazji zbliżającego się weekendu zamieszczam kilka dodatkowych obrazków do rysowania po śladzie i pokolorowania dla chętnych dzieci. Przypominam o konkursie i zachęcam do udziału.


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/zadania-zaj-1589480452.docx

1. Zagadki o zwierzętach na łące:

 

 

Dźwigam dom na grzbiecie,

mam malutkie rogi,

chodzę bardzo wolno,

czasem w poprzek drogi.

(ślimak)

 

Mam skrzydełka delikatne

tak jak płatki kwiatów.

Lekko się unoszę nad łąką,

gdy tylko zaświeci słonko.

(motyl)

 

Skacząc po łące, szybko uciekam,

gdy dziób bociana ujrzę z daleka.

(żaba)

 

Nektar z kwiatów zbieram,

w słodki miód go zamieniam.

(pszczoła)

 

Błyszczą jej kropki

w promieniach słonka,

lata nad łąką,

a zwie się …

(biedronka)

 

Chociaż jestem bardzo mała,

pracuję wytrwale.

Nie niszcz mego domu,

szanuj moją pracę.

(mrówka)

 

2. Karty pracy - podziel wyrazy na sylaby, a następnie narysuj pod obrazkiem tyle kropek ile sylab jest w wyrazie.

 

3.Wędrówki Skrzata Borówki, film edukacyjny do obejrzenia dla chętnych.

https://www.youtube.com/watch?v=LKLf5EN1Ff

 

4. Labirynt- Pokoloruj drogę, po której bocian dojdzie do największej żabki.

 

5. Zabawa ruchowa „Deszczyk na łące”

Rodzic staje się muzykiem i z pomocą drewnianej łyżki i garnka wygrywa rytm, może go przyspieszać lub zwalniać w zależności od zwierzątka. Rodzic opowiada dziecku, że nad łąką zbierają się deszczowe chmurki. Kiedy zaczyna grać, dziecko udaje wymyślone przez rodzica zwierzątko, kiedy przestaje dziecko chowa się przed deszczem siadając na podłodze i chowając głowę.

- motylki wylatują by rozprostować skrzydełka,

- pszczółki latają z kwiatka na kwiatek,

- skaczą żabki,

- bocian szuka żabek,

itp.

 

 

Czwartek 14.05.2020

 

1. Film edukacyjny „Motylek”

https://www.youtube.com/watch?v=eFExd7ICSGE

 

2. Karty pracy „Cykl motyla”- najpierw dziecko koloruje obrazki a następnie wycina i układa w odpowiedniej kolejności.


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/motyl-1589387876.png

 

3. Praca plastyczna „Kolorowe motyle”

Tak jak na zdjęciu potrzebujemy gąbkę do naczyń, następnie przewiązujemy na środku sznurkiem, tworząc skrzydła motylka. Malujemy je farbą i odciskamy na kartce, dorysowujemy tułów, głowę i czułki.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/motyl-gabka-1589387877.jpg

 

4. Zabawa ruchowa- „Udajemy zwierzątka”

https://www.youtube.com/watch?v=yAxf2YIkwHE

 

Środa 13.05.2020 

1.Piosenka „Bąki z łąki” do posłuchania i oglądania

https://www.youtube.com/watch?v=eOOfjYBIyak

Po wysłuchaniu rozmawiamy z dziećmi o tym jakie owady były wymienione w piosence, co robią na łące i czy są potrzebne przyrodzie.

2. Karty pracy „ Zaprowadź biedronkę do liścia” według kodu. Zadanie należy wykonać z rodzicami, którzy czytają liczby i kierunek w którym biedronka ma się poruszyć.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/laka-labirynt-1589306016.jpg

3. Wierszyk do nauki:

I. Salach Łąka

 

Łąka tylu ma mieszkańców
Zwierząt, roślin kolorowych.
Tu motylek, a tam pszczółka,
Tutaj kwiatek-O! Różowy!
Nad tą łąką kolorową
Bal wydały dziś motyle,
Zapraszają wszystkie dzieci
Więc zatańczmy z nimi chwilę.

 

 

4. Zwierzątko z płyty CD do wyboru - praca plastyczna (w załączniku kilka propozycji)

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/zwierzeta-plyta-1589306019.jpg

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/plyta-2-1589306019.jpg

5. Karty pracy „Zabawa z literkami” - dla chętnych dzieci.


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/img20200512140454-1589306019.jpg


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/img20200512140518-1589306019.jpg

 

Wtorek 12.05.2020

 

1. Wierszyk o łące:

ŁĄKA

Mgła ubrała łąkę w suknię –
Będzie nam wyglądać cudnie,
Będzie dzisiaj panią młodą,
Pola zdobiąc swą urodą.
W korowodzie leśnych kwiatów:
Chabrów, fiołków i bławatów
Idzie łąka, śpiewa wkoło,
Dumnie wzgórzem wznosi czoło.
„Jaka śliczna, pełna krasy!”
– Zachwycają się nią lasy.
„Ależ to jest wielka dama!”
– Słońce nisko jej się kłania.
„Ile w niej jest czułej troski!”
– Z dumą szepczą obok wioski.
Łąka w sukni z mgły się śmieje:
Są na świecie czarodzieje!

2. Kolorowanka „Pani łąka” do wierszyka.


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/laka-1589225202.png

 

3. Piosenki do słuchania, ale również do nauki:

 

https://www.youtube.com/watch?v=VL-IW-Xy0Jo

 

Bal na łące”

 

1. Kiedy świeci słoneczko,

to na łące, nad rzeczką,

świerszcze stroją skrzypeczki

           do wiosennej poleczki.

 

2. Dylu – dylu już grają,

grube bąki śpiewają.

Myszki tańczą poleczkę,

sapią przy tym troszeczkę.

 

3. A trzy małe biedronki,

nie chcą tańczyć tej polki.

I czekają na walce,

aby tańczyć na palcach.

 

4. Praca plastyczna „Kwiaty na łące”

Maczamy widelec w farbie i odciskamy go jak na załączonym obrazku, następnie malujemy łodygi i trawę, a także słonko i chmury.

Twórczej zabawy życzę !


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/praca-widelce-1589225202.jpg

5. Opowieść ruchowa: „Spacer na łąkę"


Jest piękny słoneczny dzień. Słońce mocno grzeje, wieje lekki wiatr. Co robić w taki dzień? Wyciągamy z górnej półki plecak (wspięcie na palce, wyciąganie ramion w górę). Zakładamy plecak i wędrujemy na łąkę (spokojny marsz). Na łące nie ma jeszcze ludzi. Rozglądamy się, szukając miejsca dla siebie. O, tam jest! (biegniemy w miejscu) Jest przyjemnie, słońce ogrzewa naszą skórę (kładziemy się i udajemy, że wygrzewamy się na słońcu). Wiatr delikatnie chłodzi rozgrzaną skórę. Obserwujemy płynące na niebie obłoczki, które przesuwają się leniwie. Jest pięknie i kolorowo wokół nas, przyglądamy się kwiatom, wdychamy ich wspaniałe zapachy (wciąganie powietrza nosem). Wypatrujemy, czy gdzieś na łące nie pojawiło się jakieś zwierzątko. Rozglądamy się dookoła. Zauważamy ,że mrówki idą w rzędzie jedna za drugą (maszerujemy), latają motylki po łące (udajemy, że latamy jak motyle), biedroneczki chodzą i liczą kropeczki (chodzimy i odliczamy do 10), ptaszki fruwają wysoko (biegamy na paluszkach), pszczółki latają i zbierają nektar (chodzimy i schylamy się dotykając ziemi). Słoneczko niestety zaczęło już zachodzić a my jesteśmy bardzo zmęczeni więc bierzemy trzy głębokie wdechy żeby móc zapamiętać ten piękny, świeży zapach łąki...

 

 

Poniedziałek 11.05.2020 

Poniedziałek „Ktoś nam niebo pomalował, witaj tęczo kolorowa”:

 

1. Zagadka wprowadzająca do tematu dnia:

Gdy po deszczu lub po burzy

znów wygląda słonko,

kolorowy łuk maluje

nad stawem lub łąką ( odpowiedź: TĘCZA )

 

2. Filmik edukacyjny „Tęcza malowana różdżką”

https://www.youtube.com/watch?v=X5OTGXAk7yU

 

3. A teraz kilka zagadek o kolorach tęczy:

           Tego koloru szukacie w makach

lub w muchomorze

co rośnie w krzakach (czerwonego)

 

Jakim kolorem – pytam wszystkich

- namaluję fiołki albo śliwki (fioletowym)

 

To kolor morza, rzeki i pogodnego nieba.

Pomyśleć nad tym trzeba (niebieski)

 

Marchewka zawsze ten kolor kryje,

lecz takie także bywają dynie (pomarańczowy)

 

Liście są takie i trawa też.

Jaki to kolor ?

Już przecież wiesz ! (zielony)

 

Ten kolor ma słońce

i niektóre kwiaty na łące (żółty)

 
 
 4. Eksperyment „Tęcza na talerzu”

Potrzebne będą:

- talerz

- kubek z ciepłą wodą

- cukierki Skittles

 

Postępujemy zgodnie z filmikiem

https://www.youtube.com/watch?v=SfVVFCAmSmY

 

5. Karty pracy „Tęcza”

Dzieci mają za zadanie pomalować tęczę odciskając paluszki maczane w farbie. Należy pamiętać o kolejności występowania kolorów.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/laka-1589138952.jpg

Życzę miłej zabawy.

 

 

 

Temat tygodnia: „Tajemnice książek”

 

 

Piątek 08.05.2020 

 

 

Dzisiaj idziemy do biblioteki.

Posłuchajcie opowiadania pt. „Kicia Kocia w bibliotece”

https://www.youtube.com/watch?v=AXZDqtA2LgA

 

PROŚBA KSIĄŻKI DO DZIECI

 

                                    Chcę być zawsze czysta i ładna.                                         

Dotykaj mnie tylko czystymi rękami.

Nie czytaj przy jedzeniu bo mnie pobrudzisz.

Nie przełamuj mi grzbietu

Używaj zakładki.

Nie śliń palca gdy przewracasz moje kartki.

Nie zaginaj moich rogów.

Nie pisz i nie rysuj po moich kartkach.

Nie lubię spać na podłodze-odłóż mnie na półkę.

Zaprzyjaźnij się ze mną a pokażę ci cały świat i nauczę wielu rzeczy.

 

Moja prośba do dzieci. Przejrzyjcie z rodzicami swoje książeczki te, które są poniszczone spróbujcie naprawić i poukładajcie je pięknie na półce.

 

 

                                                                  Pomieszane bajki                                                                        

Rodzic informuje, że czarownica z bajki

nie mogła znieść myśli, że nie udało jej się

nikogo przechytrzyć. Rzuciła więc urok na książkę

z baśniami. W baśniach poprzekręcały się tytuły.

Na szczęście nie wszystkie. Dziecko ma za zadanie

słuchać uważnie czytanych przez rodzica

tytułów i klaśnięciem w dłonie sygnalizować, jeśli

usłyszy nieprawidłowy tytuł, np. Brudne kaczątko,

Janek i Gosia, Mała Syrenka Strażacka, Czerwony

Berecik, Kapciuszek, Tomcio Kciuk, Siedmiu

Krasnoludków i Królewna z Drewna


Taniec czekolada

https://www.youtube.com/watch?v=H4xzx6pt6uk

Bajkowe zagadki:

-Idzie przez las w czerwonym płaszczyku i niesie dla babci jedzenie w koszyku
(Czerwony Kapturek).

-Stoi na stacji, ciężka, ogromna i pot z niej spływa ( lokomotywa)

-W kącie stała i tam też się przechwalała ( Samochwała)

-W chatce krasnoludków mieszka prześliczna królewna (Śnieżka)

-Jaka to dziewczynka ma roboty wiele, a na pięknym balu gubi pantofelek
( Kopciuszek)

-W kwiatku tulipana śpi mała dzieweczka,
wszystkie dzieci wiedzą, że to... (Calineczka)

-Chociaż na wielu poduszkach spała,
to i tak wstała cała obolała. (Księżniczka na ziarnku grochu)

-Buty nosi, choć to nie człowiek.
Co to za zwierzak, kto mi odpowie? (Kot w butach)

-Gdy się urodziło szare, brzydkie było.
W pięknego łabędzia się później zmieniło (Brzydkie Kaczątko)

-Zjedli Babie Jadze chatkę z piernika,
znacie tę dziewczynkę i tego chłopczyka? (Jaś i Małgosia)

-Chłopiec z drewna wystrugany,
cóż to za kłamczuszek znany? (Pinokio)

-Pół kobieta i pół ryba.
Któż to jest, powiecie chyba? (Syrenka)

 

Dzisiaj przypominamy bajkę pt.” Brzydkie kaczątko”

 

 

Karty pracy:doprowadź ptaki do ich gniazd


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/ptaki-1588879184.jpg

 
Karta pracy: wyklej kaczątko szarą gazetą lub szarym papierem dokończ kolorować obrazek (dorysuj wodę, niebo,słońce)


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/kaczatko-1588879179.png

Dla chętnych dzieci propozycja wykonania łabędzia. W załączniku moje propozycje możecie z nich skorzystać lub wykonać pracę inną techniką. Jestem bardzo ciekawa waszych prac. Bardzo wam dziękuję za wysyłane zdjęcia, jestem z was bardzo dumna jak pięknie pracujecie. Pozdrawiam

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/labadz-z-reki-1588879188.jpg

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/paski-labedz-1588879184.jpg

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/labedz-1588879179.jpg

 

Czwartek 07.05.2020

 

Dzisiaj zapraszam do księgarni – sklepu z książkami. Tutaj książki kupujemy, płacimy za nie pieniędzmi i zabieramy na zawsze do domu. Zastanówcie się, co jeszcze można kupić w księgarni?- powiedzcie o tym mamusi.

 

1. „Poproszę trzy książki” – zabawa dydaktyczna. Kształtowanie umiejętności posługiwania się pieniędzmi poprzez zabawę w sklep.

Przygotujcie kartki w trzech kolorach: czerwonym, niebieskim i żółtym.

Z kolorowych papierów wytnijcie prostokąty- będą to wasze banknoty ( pieniądze).

Prostokąty w kolorze czerwonym – to banknoty o najwyższym nominale, prostokąty w kolorze niebieskim – to banknoty o średnim nominale, a prostokąty w kolorze żółtym – to banknoty o najniższym nominale.

,,Pieniądze” ułóżcie sobie np. w pudełku. –Wyobraźcie sobie, że to są prawdziwe pieniądze, za które możecie coś kupić. Krzesło to ,,okienko w kasie”, gdzie zapłacicie za kupione książki. Przenosimy się do dużej księgarni, w której jest bardzo wiele regałów z kolorowymi książkami. Są tutaj książki pełne obrazków, są też takie, w których są same litery. Dziecko, które jest klientem, prosi sprzedawcę ( mama) o książkę (lub kilka książek) – może zażyczyć sobie konkretną książkę lub poprosić sprzedawcę o możliwość dokonania samodzielnego wyboru. Sprzedawca podaje cenę (w kolorowych banknotach), pamiętając o wartości banknotów.

 

Zestaw ćwiczeń ruchowych.

„Ile zrobię kroków?” – dziecko dostaje książkę w twardej oprawie, kładzie ją sobie na głowie i próbuje zrobić kilka kroków. Pozostali liczą, ile kroków udało im się zrobić, zanim książka spadła. książki w twardej oprawie.

 

Jestem muzykantem – zabawa taneczna

 

https://www.youtube.com/watch?time_continue=41&v=3UYIl4iwnO4&feature=emb_logo

 

Dzisiaj przypominamy bajkę pt „Jaś i Małgosia”

https://www.youtube.com/watch?v=BuUgIQFhcPM

 

Karty pracy do bajeczki w załączniku


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/jas-i-malgosia-1588793272.jpg

 
Dla chętnych dzieci propozycja wykonania domku Baba Jagi z kartonu. Rodzice na pewno pomogą a dzieci pięknie ozdobią (propozycja wykonania w załączniku)
 

Środa 06.05.2020 r 

 

Dzień dobry. Jak wam mijają dni podczas nauki zdalnej? Myślę, że tęsknicie już za przedszkolem. Ja tęsknię bardzo. Mam nadzieję, że niedługo się zobaczymy. Dziękuję Wam za zdjęcia Wasze i Waszych wspaniałych prac. Jesteście fantastyczni. Dziś pozostajemy dalej w tematyce książkowych tajemnic. Zastanowimy się, kto jest potrzebny, aby powstała książka.

Poproście Rodziców o przeczytanie opowiadania.

 

W bibliotece”

Zofia Stanecka

(…)

– Cieszę się, że przyszliście do naszej biblioteki. Mam nadzieję, że będziecie dobrze się bawić. – Bibliotekarka uśmiechnęła się miło. – Już za chwilę przyjdzie autorka, ale najpierw chciałam was o coś zapytać. Kto z was wie, gdzie pracuje pisarz?

– W bibliotece! – zawołała Basia.

– W pisarni! – przekrzyczeli ją Olaf z Karolem.

– Oj tak, przydałoby się, żeby istniały takie miejsca jak pisarnie – powiedział ktoś rozbawionym głosem.

Basia odwróciła głowę. W progu sali stała pani z plakatu.

Na głowie miała masę loczków i uginała się pod ciężarem wielkiej, wypchanej czymś torby.

– Mam na imię Róża – powiedziała, gdy dotaszczyła torbę pod tablicę. – Zajmuję się pisaniem oraz ilustrowaniem książek. Ilustruję w domu, a piszę wszędzie tam, gdzie mogę usiąść z laptopem i pomyśleć. Bo w pracy autora myślenie jest bardzo ważne. Myślenie i coś jeszcze. Coś, co sprawia, że można tworzyć nowe opowieści, rysować i marzyć… To coś nazywa się…

– Czekolada! – zawołała Basia. Mama nigdy nie siada do pracy bez czekolady.

Autorka roześmiała się.

– Czekolada rzeczywiście bywa pomocna w myśleniu, ale chodziło mi o coś innego. O supermoc, z której korzysta każdy pisarz lub ilustrator, gdy tworzy książki. Moc na literę „w”.

– Wrotki! – ucieszył się Karol.

  • Wy – ob… – podpowiedziała autorka (…)

Rodzice zadają dzieciom pytania:

– Co miała na myśli autorka? (wyobraźnia)

– Dlaczego pisarce potrzebna jest w pracy wyobraźnia?

– Czym jeszcze, oprócz pisania, zajmowała się autorka, z którą spotkały się dzieci?

– Kto jeszcze jest potrzebny, aby powstała książka? (grafik, redaktor, drukarz)

 

Co to jest?” – rysowanie palcem na plecach

Siadamy za plecami dziecka rysujemy na plecach różne przedmioty a dzieci zgadują, co to jest. Zaczynamy od prostych form, takich jak fala, piłka, choinka, serce, kwiatek, dom, przechodząc do trudniejszych – bałwan, ryba, samochód, człowiek, żaglówka.

Zamieniamy się miejscami i dziecko rysuje a Rodzic zgaduje co zostało narysowane.

 

Jaki to zawód – zagadki

 

  • Kto ma na półkach książek bez liku i dba o książki i czytelników? BIBLIOTEKARKA

  • Pisze książki i wierszy bajki, baśnie i legendy swoje myśli nam napisze byśmy w książce je znaleźli. PISARZ

  • W jego pracy są maszyny,które kartki łączą w całość by powstała kolorowa książka nasza, ta jedyna. WYDAWCA

  • Ma komputer, ma też kredki kreśli kropki,kółka kreski i rysuje nam wspaniałe Krasnoludki duże, małe które w książce oglądamy. ILUSTRATOR

 

 

Rytmika – zabawy ruchowe przy muzyce ( DJ Miki-Ręce do góry -sł. Gosia Kosik, produkcja muzyczna Krzysztof Palczewski) – posłuchajcie piosenki i wykonujcie wskazane ruchy.

https://www.youtube.com/watch?v=EuCip5y1464

Dzisiaj przypominamy sobie bajkę pt."Księżniczka na ziarnku grochu"

https://www.youtube.com/watch?v=C8za34sZFGE

 

Zadania do bajki : pokoloruj obrazki, przetnij nożyczkami wzdłuż przerywanych linii i złóż w książeczkę.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/ziarnko-grochu-1588711781.png

Pokoloruj farbami okładkę do książki używając paluszka maczanego w farbie.


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/kolorowanka-1588711781.png

 

Wtorek 05.05.2020

1. Zagadki tematyczne

1. Jej czerwony płaszczyk widać już z daleka. Gdy przez las idzie, wilk już na nią czeka. (Czerwony Kapturek)

2. Tego chłopca i dziewczynkę z bajki pamiętacie. Sprytem wiedźmę przechytrzyli w piernikowej chacie. (Jaś i Małgosia)

3. Jak inne zwierzęta cztery łapy ma, lecz tylko na tylnych buty ma dwa. Choć czasem mruczy, to myszy nie goni, kapelusz z piórkiem ma na swej skroni.(Kot w butach)

4.W łupince orzecha wygodnie sypiała, w pyłku kwiatowym co dzień się kąpała. A choć najmniejszą dziewczynką była, od dużych kłopotów się nie ochroniła.(Calineczka)

5.Był bajkowym pajacykiem co miał ludzki głos, lecz gdy głosem tym nakłamał rósł mu nos. (Pinokio)

  1. Bajka do posłuchania pt.”Trzy małe świnki

https://www.youtube.com/watch?v=oY6RizCDfwM

  1. Karty pracy do bajeczki https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/karty-pracy-1588622833.png 
  2. https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/lubimy-bajki-1588622833.png
  3. Propozycje wykonania świnki :

- z rolki po papierze

-z papierowego talerzyka

-z gąbki do kąpieli lub do zmywania

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/sinka2-1588622832.png

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/swinka3-1588622832.jpg

  1. Zabawa ruchowa

https://www.youtube.com/watch?v=l-P0PfiZp9E

Życzę wam miłej zabawy i czekam na zdjęcia z waszej pracy. Pozdrawiam

 

 

Poniedziałek 4.05:

 

1. Piosenka do nauki „Bajeczki” U. Piotrowska

 

https://www.youtube.com/watch?v=Sl7d6RvqTWM

 

1. Na pólkach mieszkają książeczki.
W książeczkach mieszkają bajeczki.
Opowiem o nich wam, bo wszystkie dobrze znam.
Opowiem o nich wam, bo wszystkie dobrze znam.

2. W bajeczkach znajdziecie rycerzy,
Królewnę, co spała na wieży.
I dobrych wróżek sto, i czarownicę złą.
I dobrych wróżek sto, i czarownicę złą.

3. A kiedy się dziecko zasłucha,
To wróżki mu szepczą do ucha.
Pokochaj bajek świat na wiele, wiele lat.
Pokochaj bajek świat na wiele, wiele lat.

 

2. Film edukacyjny „Jak powstaje książka”

 

https://www.youtube.com/watch?v=icdV3QZb10Q

 

3. Karta pracy do wykonania z pomocą rodzica.


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/mojaulubionaksiazka3-1588535674.png

Zadaniem rodzica jest napisać tytuł i autora ulubionej książki dziecka, następnie dziecko rysuje miejsce akcji i głównego bohatera, który w tej bajce występuje, a na koniec projektuje swoją zakładkę.

 

4. Praca plastyczna „Myszka zakładka” dla chętnych dzieci

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/zakladki-1588535669.jpg

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/myszki-1588535669.jpg

 

5. Zabawa ruchowa „Boogie woogie”

 

https://www.youtube.com/watch?v=5OtqedVBlMg

 

 

 

 

Temat tygodnia „Polska to mój dom”

 

Czwartek 30.04:

 

1. Opowiadanie o symbolach Polski.

Piotr Wilczyński „Kotylion”

Pani Kasia opowiadała nam w przedszkolu o naszych barwach narodowych i o różnych symbolach.

– A to jest nasze godło, czyli znak wszystkich Polaków – i pokazała na obrazek, który wisi na ścianie w naszej sali.

– Jak myślicie, co on przedstawia?

– To jest ptak, bo ma skrzydła i dziób – zawołała Helcia.

– Proszę pani, a co to za ptak? – spytał Bartek.

– Naszym godłem jest biały orzeł – odpowiedziała pani – i właśnie teraz nauczymy się pięknego wiersza, który zna każdy Polak. Słuchajcie, a potem będziemy powtarzać:

— Kto ty jesteś?

— Polak mały.

— Jaki znak twój?

— Orzeł Biały

— Gdzie ty mieszkasz?

— Między swemi.

— W jakim kraju?

— W polskiej ziemi.

— Czym ta ziemia?

— Mą Ojczyzną.

— Czym zdobyta?

— Krwią i blizną.

— Czy ją kochasz?

— Kocham szczerze.

— A w co wierzysz?

— W Polskę wierzę.

Pani Kasia mówiła, że pojutrze będzie Święto Flagi, i że wtedy nie będziemy szli do przedszkola. Za to wszyscy, to znaczy mama, tata, dziadek i ja, pójdziemy oglądać obchody. Ale na razie musimy się do tego święta przygotować. Bo my też chcemy pokazać, że jesteśmy dumni z naszej f lagi.

Gdy wróciłem z przedszkola, całe popołudnie robiliśmy z dziadkiem świąteczne dekoracje.

– Mamo, mamo, zobacz – pomachałem do mamy f lagą.

– Piękna flaga. Sami ją zrobiliście? – Mama uśmiechnęła się. Dziadek właśnie wszedł do pokoju.

– Tak Grażynko, a za chwilę będziemy robić dla nas wszystkich kotyliony.

– Dziadku. Co to jest kotylion? – spytałem. – Kotylion to jest taka kokarda w kształcie koła. Nosi się go na czapce albo przypięty do ubrania. To jest taki symbol, patriotyczna odznaka. Nasza kokarda narodowa ma te same kolory co flaga. Kolor biały to kolor naszego białego orła, a czerwony to kolor tarczy, na której tego orła się przedstawia – dziadek tłumaczył mi cierpliwie. Usiedliśmy przy stole. Dziadek wycinał nożyczkami kółka małe i duże.

– Michałku. Podaj mi, proszę, klej – powiedział dziadek.

Nakleiliśmy białe, bibułkowe środki, a jak tylko wyschną, przyczepi się agrafki do przypięcia i będą gotowe. Dziś od samego rana nie mogłem spokojnie usiedzieć. Po prostu nie mogłem się doczekać ,kiedy już będą te obchody. Wzięliśmy ze sobą flagę, tę którą zrobiłem wczoraj z dziadkiem. I wszyscy mieliśmy przypięte do kurtek kotyliony. Przyjechaliśmy na Plac Zamkowy i właśnie zaczęły się pokazy. Żołnierze w zielonych mundurach chodzili parami, a potem czwórkami ,i robili różne sztuczki z karabinami.

– To jest pokaz musztry paradnej – powiedział dziadek.

– A co to musztra, dziadku? – Musztra to jest taki trening. Żołnierze muszą być dobrze wyszkoleni i bardzo sprawni. Ćwiczą więc razem na poligonie, żeby byli wytrzymali. Podczas różnych świąt pokazują taką musztrę i możemy wtedy zobaczyć, jak są wytrenowani, żebyśmy mogli być z nich dumni i czuć się bezpiecznie. A potem tata jeszcze powiedział, że to jest bardzo ważne, żeby wiedzieć, kim jesteśmy, gdzie jest nasza ojczyzna. Wtedy lepiej i chętniej pracujemy dla siebie nawzajem, bo wszyscy razem budujemy Polskę.

– A wiesz, Michałku, że nie zawsze była Polska. Było tak kiedyś, że chciano nam zabrać ojczyznę. Były wojny i powstania, ale dziś mamy wolny kraj i musimy znać naszą historię. I dlatego świętujemy naszą f lagę, bo to jest znak wszystkich Polaków. Nagle w górze zahuczało tak, że nic nie było słychać. Wszyscy popatrzyliśmy na niebo, a tam nad nami przeleciało sześć samolotów, równiutko jeden nad drugim. I naraz wypuściły smugi kolorowego dymu. Trzy samoloty wypuściły biały, a trzy czerwony dym i na niebie z tego dymu powstała wielka biało-czerwona flaga. I machaliśmy do pilotów naszymi flagami, które zrobiliśmy z dziadkiem. Potem poszliśmy na spacer i lody. Wieczorem, kiedy już leżałem w łóżeczku, przyszedł do mnie tata. Co wieczór przychodzi, żeby mi poczytać bajkę. Czasami też mi opowiada różne ciekawe historie.

– Tatusiu, a dlaczego Orzeł Biały jest naszym znakiem? – spytałem.

– Opowiem Ci legendę o trzech braciach. Dawno temu nasi przodkowie wędrowali w poszukiwaniu krainy, w której mogliby zamieszkać. Ich wodzami byli bracia: Lech, Czech i Rus. Pewnego dnia przybyli do pięknej doliny, gdzie rosły piękne lasy, płynęły wartkie rzeki pełne ryb, a ziemia była urodzajna. Słońce już zachodziło i zabarwiło niebo na czerwono. Nagle w górze dał się słyszeć krzyk jakiegoś ptaka. Bracia podnieśli głowy i ujrzeli krążącego nad ich głowami białego orła. Wtedy Lech powiedział:

– To jest dla mnie znak, że ze swoim ludem mam zostać w tej ziemi. Bracia pożegnali się serdecznie. Czech wraz ze swoim plemieniem poszedł na południe, a Rus na wschód. Lech zaś zbudował warowny gród nieopodal wielkiego, starego dębu, na którym było gniazdo tego orła i nazwał ten gród Gnieznem. Na pamiątkę tamtego wydarzenia Lech przyjął znak białego orła na czerwonym tle, jako herb swojego państwa, a my jesteśmy potomkami Lecha.

Jestem dumny, mówię wam,

flagę niosę dzisiaj sam.

Biel i czerwień barwy dwie,

każdy Polak o tym wie.

 

2. Praca plastyczna „Kotylion”

Dziecko z pomocą rodzica ma za zadanie stworzyć biało-czerwony kotylion według własnego pomysłu. Na załączonym obrazku przykładowy kotylion.

 

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/kotyliony-1588193395.jpg

 

3. Karty pracy- utrwalenie wiadomości


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/godlo-1588193395.png

 

4. Zgaduj-zgadula:

- Pytanie nietrudne – każdy to przyzna:

Jak się nazywa nasza Ojczyzna ? (Polska)

 

- Biel na niej jest i czerwień,

powiewa pięknie, gdy wiatr się zerwie (flaga)

 

- W górach mieszka wielki ptak,

to jest Polski naszej znak (orzeł biały)

 

 

 

Środa 29.04.2020 r. 

 

1. Legenda o powstaniu Wisły

 

https://www.youtube.com/watch?v=hTty9Ob73Dg

 

2. Narysowaną na mapie najdłuższą rzekę Wisłę wyklej niebieskim papierem kolorowym. Na górze mapy wyklej morze Bałtyckie, na dole narysuj lub wyklej góry. Resztę mapy pokoloruj.


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/karta-pracy-1588103602.png

 

3. Piosenka do posłuchania i potańczenia.

 

https://www.youtube.com/watch?v=sdQGqO9xuao

 

4. Kolorowanka „Płynie Wisła, płynie...”


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/page4-1588103601.jpg

 

 

 

 

Wtorek 28.04

 

1. Zabawa ruchowa „Ręce nogi się ruszają”

 

https://www.youtube.com/watch?v=rib2jV2PmbA

 

2. Przypomnienie wierszyka Flaga” Cz. Janczarski

 

Powiewa flaga gdy wiatr się zerwie

A na tej fladze biel jest i czerwień

Czerwień to miłość,

Biel serce czyste.

Piękne są Nasze barwy ojczyste”

 

 

3. Karta pracy- Stwórz flagę Polski według własnego pomysłu (pomaluj farbą, wyklej bibułą lub plasteliną, pokoloruj, itp.). Pokoloruj napis POLSKA.


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/flaga-1588003522.jpg

 

4. Piosenka do osłuchania i nauki dla chętnych.

 

https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM

 

 

 

Poniedziałek 27.04:

 

1. Film edukacyjny o symbolach Polski.

 

https://www.youtube.com/watch?v=xQk8p7XY23A

 

2. Władysław Bełza „Katechizm polskiego dziecka” do nauczenia

- Kto ty jesteś?
- Polak mały.

- Jaki znak twój?
- Orzeł biały.

- Gdzie ty mieszkasz?
- Między swemi.

- W jakim kraju?
W polskiej ziemi.

- Czym ta ziemia?
- Mą ojczyzną.

- Czym zdobyta?
- Krwią i blizną.

- Czy ją kochasz?
- Kocham szczerze.

- A w co wierzysz?
- W Polskę wierzę.

- Czym ty dla niej?
- Wdzięczne dziecię

- Coś jej winien?
- Oddać życie."

 

3. Zabawa muzyczno-ruchowa „Muzyczne stop”

 

https://www.youtube.com/watch?v=dqk_IongIzI

 

4. Karta pracy- pokoloruj według kodu.


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/godlo-1587928323.jpg

 

 

Temat tygodnia: Dbamy o naszą planetę.

 
Piątek (24.04) :
 
1. Wiersz do posłuchania.
 
„Zielone serce” Roman Pisarski
 
Na skwerku rosło drzewko
szeroko, rozłożyście.
Srebrzystą miało koronę.
Zielonosrebrne liście.
Słuchali chętnie ludzie
przechodząc koło drzewa
jak wietrzyk wśród gałązek
wesoło piosenki śpiewa.
Lecz przyszedł mały urwis
ukradkiem wyjął nożyk,
bo napis chciał wyskrobać
w srebrzystej, cienkiej korze.
Wycinał powolutku, literka po literce,
nie wiedział, że pod korą
zielone płacze serce.
 
2. Praca plastyczna- Zielone drzewo
Dzieci za pomocą patyczków higienicznych (do uszu) lub małego pędzelka odciskają liście na
drzewie zieloną farbą (drzewo wiosenne). Konar malują na brązowo. Szablon drzewa w
załącznikach.
3. Sudoku ekologiczne. (plik pdf w linku)
4. Piosenka do potańczenia

 

 

Czwartek 23.04.2020 r. 

 
1. Quiz dla dzieci – wybierz prawidłową odpowiedź:
 
Na spacer do lasu zabrałeś kartonik z sokiem. Po wypiciu:
- zakopiesz kartonik w ziemi
- ukryjesz go w krzakach
- zabierzesz do domu i wrzucisz do kosza *
 
Na placu zabaw ktoś poczęstował Cię cukierkiem. Zjadłeś go, a papierek:
- rzuciłeś na trawę
- zakopałeś w piaskownicy
- wrzuciłeś do kosza *
 
Idąc na zakupy do sklepu zabieramy:
- reklamówkę z folii
- torbę z materiału *
 
Po umyciu rąk:
- pozostawiamy lejącą się z kranu wodę
- zakręcamy kran z lejącą się wodą *
 
Czy wiesz, jakie śmieci wrzucamy do:
- żółtego pojemnika (plastik)
- niebieskiego pojemnika (papier)
- zielonego pojemnika (szkło)
 
Czy wiesz, co robimy z zużytymi bateriami:
- zakopujemy
- wrzucamy do specjalnego pojemnika *
 
2. Karty pracy- pokoloruj według kodu
3. Zabawa taneczna
 
4. Wierszyk do zabawy i nauki
Do zabawy należy przygotować 3 pojemniki na śmieci z papieru w kolorze niebieskim, zielonym i
żółtym oraz kawałek papieru, plastiku i coś szklanego. Rodzic czyta wierszyk a dziecko uważnie
słucha i odpowiednio układa kolorowy pojemnik do rodzaju śmieci.
 
Wierszyk do wysłuchania
Wszystkie dzieci, nawet duże,
posprzątają dziś podwórze.
A dorośli pomagają,
śmieci w workach wyrzucają.
 
Pierwszy worek jest zielony
czystym szkiełkiem wypełniony.
W żółtym worku jest bez liku
niepotrzebnych już plastików.
Papierowe wszystkie śmieci
do niebieskiego wrzucają dzieci.
 
Śmieci zawsze segregujemy
bo przyrodę szanujemy.
Z ekologią za pan brat,
mama, tata, siostra, brat !
 
Proponujemy aby dzieci nauczyły się na pamięć ostatniej zwrotki (pogrubiona czcionka).
 
Dziś Dzień Książki- w warunkach przedszkolnych o godzinie 12:00 odbyłoby się spotkanie z książką i zaproszonymi gośćmi... 
Proszę Rodziców (jeśli komuś odpowiada ta godzina albo o dowolnej innej porze) o przeczytanie dzieciom bajki pt. "O rybaku i złotej rybce", a dzieci o narysowanie jednego marzenia, które spełnić by miała złota rybka. To zadanie z naszego projektu "Magiczna moc bajek". Bardzo proszę chętnych rodziców o wysłanie zdjęcia pracy dziecka (mój e-mail agnieszkasz19@wp.pl), które będzie wstawione na stronę projektu. 
 
Dziękuję bardzo!
 
Środa (22.04)
 
1. Piosenka do posłuchania i potańczenia z Eco Słodziakami
 
2. Kolorowanka „Dzień Ziemi 22 kwietnia”
 
3. Wykonanie pracy plastycznej „Moja planeta”- dzieci kolorują elementy a następnie je
wycinają i przyklejają w wyznaczonych miejscach.
 
4. Bajka edukacyjna „Eco Patrol”
 
 
 
Pytania po obejrzeniu bajki:
- o czym była bajka ?
- czy plaża była czysta ?
- co ją zanieczyszczało ?
- dlaczego zwierzęta postanowiły segregować śmieci ?
- czy w domu również segregujesz śmieci ?

 

 

Wtorek 21.04.2020 r. 

1. Film edukacyjny o segregowaniu odpadów.

 

https://www.youtube.com/watch?v=czN_dlTdPZ0

 

2. Karty pracy- Pomóż prosiaczkowi posegregować śmieci.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/zad-1587415235.png

 
3. Praca przestrzenna z materiałów wtórnych „Coś z niczego”, np. butelek plastikowych, gazet, pojemników, nakrętek.
W załączniku propozycje prac. Zachęcam do działania i życzę wesołej zabawy. Czekam na zdjęcia waszych prac.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/cudaki-1587415234.jpg

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/cudaki-2-1587415235.jpg

4. Zabawa ruchowa „Podróż po planetach”

https://www.youtube.com/watch?v=SCMAcaNwGwo

 

 

Poniedziałek (20.04):

 

1. Piosenka do nauki

https://www.youtube.com/watch?v=-ZQTnkXpcCA

 

Tekst:

Nie warto mieszkać na Marsie,
nie warto mieszkać na Venus.
Na Ziemi jest życie ciekawsze,
powtarzam to każdemu .

Ref.
Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona,
wśród innych dalekich planet.
To dom dla ludzi, dla ludzi i zwierząt,
więc musi być bardzo zadbany.

Chcę poznać życie delfinów
i wiedzieć co piszczy w trawie.
Zachwycać się lotem motyla
i z kotem móc się bawić.

Ref.
Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona,
wśród innych dalekich planet.
To dom dla ludzi, dla ludzi i zwierząt,
więc musi być bardzo zadbany.

Posadźmy kwiatów tysiące.
Posadźmy krzewy i drzewa,
niech z nieba uśmiecha się słońce,
pozwólmy ptakom śpiewać.

Ref.
Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona,
wśród innych dalekich planet.
To dom dla ludzi, dla ludzi i zwierząt,
więc musi być bardzo zadbany.

2. Opowiadanie „Wielka przygoda małej Zosi”

 

Wielka przygoda małej Zosi” Janina Krzemieniecka i Barbara Lewandowska

 

Biedronka –Kropeczka mieszkała na łące pod listkiem koniczyny. Dobrze jej tu było. Przeszła na łąkę Zosia. Posadziła małą biedroneczkę na dłoni i powiedziała:
- Masz czerwoną sukienkę, to i domek musisz mieć czerwony. I zamknęła Kropeczkę w pudełku od zapałek. Były tu cztery gładkie ściany, ale nie było koniczyny ani grzejącego słonka, ani błękitnego nieba.
 
Rodzic może zapytać: Czy Zosię można nazwać przyjacielem przyrody? Dlaczego?
 
A kiedy wieczorem Zosia zasnęła, poczuła nagle, że robi się coraz to mniejsza i mniejsza... Wreszcie była tak malutka, że mogłaby się wykąpać w mamusinym naparstku jak w wannie. Wtedy przyszła do niej Kropeczka.
-Chodź ze mną –powiedziała.
I Zosia poszła z biedronką na łąkę. Teraz trawy wydawały jej się wielkie jak drzewa. Szumiały jak las. Z gęstwiny wyszedł ogromny chrząszcz.
-Kto mi spać przeszkadza? –mruczał rozgniewany.
Zosia przestraszyła się jego groźnych rogów. Zaczęła uciekać co sił w małych nóżkach.
O mało nie wpadła w gęstą sieć pająka! W tej sieci siedziała zapłakana pszczoła.
-Uwolnię cię, nie płacz... – obiecała Zosia
Małymi paluszkami rozrywa nitki. Prędko, prędko, bo pająk może wrócić lada chwila! Oho! Już nadchodzi! Z daleka krzyczy: „ Ja wam dam!, Ja wam dam!”
Może sobie krzyczeć! Nic już nie zrobi ani pszczole, ani Zosi! Pszczoła poleciała z Zosią do ula. Strażniczka zaprowadziła je do królowej. Opowiedziała Zosia o całej przygodzie.
-Bzum –bzum –bzum –zabrzęczała królowa. Jesteś bardzo dzielna Zosiu. A w nagrodę weź dwa dzbany miodu.

Rodzic może zapytać: Co się stało gdy Zosia zasnęła? Jakie zwierzęta spotkała Zosia?


Wyszła Zosia z ula. Dźwiga dzbany. Miodek pachnie znakomicie. Spróbowała raz i drugi...Nie zdążyła po raz trzeci oblizać paluszków, bo z wielkim szumem i bzykaniem nadleciały osy – łakomczuchy. W mig wylizały dzbany i dalejże gonić Zosię! A żądła miały ostre jak szpileczki! Kto wie, co by się z Zosią stało, gdyby Kropeczka nie przybiegła na pomoc.
- Siadaj mi na grzbiecie! –zawołała. Rozwinęła skrzydełka i...frunęła wysoko.
- Już mnie nie złapiecie, obrzydliwe osy! –cieszyła się Zosia.-Zaraz wam pokażę: „Zyg, zyg, marcheweczka”... Podniosła rączki i... poleciała w dół! Chlup! Wpadła w środek ogromnego stawu. Karp, który tu mieszkał, bardzo się zdziwił:
„Jeszcze takiej ryby nigdy nie widziałem. Może zjeść ją na śniadanie?”.
Nie zjesz, karpiu, Zosi, bo po wędce już ucieka na powierzchnię wody!
Usiadła na listku jak na wysepce. I martwi się: „Kto mi pomoże dopłynąć do brzegu?”.
- Ja! –powiedział nartnik. –Przecież umiem sunąć po wodzie! Siadła Zosia nartnikowi na grzbiecie. Za chwilę była na brzegu. Spotkała tu pracowite mrówki.
- Co robicie? –spytała.
Ale mrówki nie miały czasu na rozmowę. Naprawiały mrowisko, które nocą popsuł deszcz. Pomagała im Zosia w pracy.
A potem pokazały jej mrówki całe mrowisko. Taki był tam ruch i gwar, jak na ulicach prawdziwego miasta!
Najbardziej podobał się Zosi żłobek. Tu wylęgały się z jajeczek małe mrówki. Opiekowała się nimi Zosia, dopóki nie podrosły. A kiedy już umiały chodzić, poszła z nimi na spacer. Wesoło bawiły się na łące.


Rodzic może zapytać: Jakie zwierzęta spotkała Zosia? Kolejne postacie zwierząt z opowiadania: osa, karp, owad - nartnik, mrówka.

Nagle rozległ się hałas, tupanie. To chłopcy przybiegli na łąkę z siatką na motyle. Uciekły mrówki. Zosia schowała się pod listkiem.
Zaszumiało, zahuczało, zachwiał się listek i... już Zosia zaplątana w gęstą siatkę! Na próżno krzyczała. Głos miała cichy jak szelest trawki. Nikt jej nie słyszał.
- Masz czerwoną sukienkę, to i domek musisz mieć czerwony –powiedział chłopiec.
I zamknął ją w pudełku od zapałek.
Były tu cztery gładkie ściany, ale nie było zielonego listka ani grzejącego słońca, ani błękitnego nieba. I wtedy Zosia obudziła się. A potem otworzyła pudełko.
- Biedroneczko – Kropeczko, leć na łąkę do pachnącej koniczyny, błękitnego nieba i grzejącego słonka!
 

Rodzic może zapytać: Co się stało, gdy dzieci złapały Zosię w siatkę na motyle? Co zrobiła Zosia gdy się obudziła? Jak zachowuje się przyjaciel przyrody? Czy jestem przyjacielem przyrody?

 

3. Praca plastyczna „Jestem przyjacielem przyrody”

 

Dzieci mają za zadanie wykonać znaczek/ medal przyjaciela przyrody. Propozycja na załączonym obrazku.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/znaczek-1587325902.jpg

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/znaczek-1587325903.png

4. Dziś poćwiczymy z misiem Blu

 

https://www.youtube.com/watch?v=oGJg1RSOof4

 
 
 
 
Temat tygodnia: "Praca rolnika"
 
Piątek 17.04.2020 r. 

1. Wiersz „Od buraka do lizaka”:

Cukrowa wata, cukrowa wata,

Kręconą w bębnie kupuje tata.

Ja lubię watę, lubi też osa

Cukrowe nitki cieńsze od włosa.

Lecz nie wie osa, ja nie wiem też,

Skąd wziął się cukier. A czy Ty wiesz?

Rośnie na polu burak cukrowy,

Długo dojrzewa, aż jest gotowy.

Trzeba buraki z ziemi wyrwane

Zwieść do fabryki cukrownią zwanej.

Tam się je myje kroi, szykuje

I coś jak kompot przygotowuje.

Na samym końcu z tego kompotu

Jest wreszcie cukier. Tyle kłopotu

Ma mnóstwo ludzi z takim burakiem ,

Byś mógł się cieszyć jednym lizakiem.

 

Historyjka obrazkowa do wiersza.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/burak-obrazek-1587069727.jpg

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/traktor-burak-1587069727.jpg

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/03-cukier-1587069729.jpg

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/04-sklep-1587069729.jpg

2. Przepis na lizaki domowej roboty:

Potrzebne produkty:

woda – 250 ml

cukier – 2 łyżki

sok z cytryny – 2 cytryny

 

Krok 1

Wsypać do garnka cukier, dodać dwie łyżki wody i zrobić karmel: poczekać jak zacznie bulgotać i zmieniać kolor na złoty.

Krok 2

Wtedy można zacząć mieszać, aż do całkowitego rozpuszczenia cukru.

Krok 3

Na końcu dodać kilka kropel soku z cytryny.

Krok 4

Zamieszać, zdjąć z ognia i wylewać duże krople karmelu na arkusz papieru do pieczenia albo pergaminu.

Krok 5

Do każdej z nich wkładać długie patyczki i zostawić lizaki do ostygnięcia.

Smacznego!

 

3. Kolorowanka- „Lizak”.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/lizak-1587069724.png

4. Porównanie buraka cukrowego i ćwikłowego.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/praca-pl-1587069728.jpg

5. Zajęcia ruchowe

Mistrz tańca”

– przygotuj kółka w czterech kolorach: czerwonym, zielonym, niebieskim i żółtym.

Ułóż je na podłodze, np. żółte kółko z przodu, niebieskie z tyłu, czerwone z lewej strony, zielone

z prawej. Poproś dziecko, aby stanęło między kółkami, a następnie podawaj rytm, który dziecko

ma odtworzyć dotykając wskazanych kółek, np.:

• prawa noga: 2 zielone, 2 czerwone;

• lewa noga: 1 zielony, prawa noga: 3 niebieskie;

• lewa ręka: 2 niebieskie, prawa noga: 2 żółte;

• lewa ręka: 2 czerwone, prawa ręka: 2 żółte, podskok.

Starszym dzieciom możesz prezentować rytm za pomocą symboli i cyfr lub tabliczek z oczkami

jak na kostce do gry.

Zabawa rozwija koordynację wzrokowo-ruchową, kształtuje pamięć i umiejętność odczytywania

informacji przedstawionej w formie graficznej.

Wesołej zabawy !

 
Czwartek 16.04.2020 r. 

1. Film edukacyjny "Jak powstaje chleb?"

https://www.youtube.com/watch?v=kWq3VMWJ9MA

2. Po obejrzeniu filmiku dziecko opowiada jak powstaje chleb z pomocą historyjki obrazkowej. (obrazek w linku) https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/maka-1586983448.jpg

3. Piosenka o pracy w młynie.

https://www.youtube.com/watch?v=j6KEpi57c8M

Rozmowa z dzieckiem na temat rodzajów młyna (wiatrowe i wodne) na podstawie ilustracji. 

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/wdzydzemlynholender-1586983454.jpg

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/domek-1586983452.jpg

4. Praca plastyczna "Wiatraczek"

Instrukcja krok po kroku na załączonym zdjęciu, następnie wiatraczek dokleić do słomki lub patyczka. 

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/wiatraczek-1586983448.jpg

5. Praca plastyczna "Co powstaje z mąki?"

Dzieci rysują worek z mąką na środku kartki, następnie wycinają obrazki z kolorowych gazetek ze sklepów przedstawiające produkty z mąki i przyklejają je na kartkę.

Życzę miłej pracy!

 
 
Środa 15.04.2020 r. 
 
1. Film edukacyjny z piosenką do obejrzenia.
"Olek i traktorek" czyli jak wygląda praca na polu.
 
 
2. Propozycja pracy plastycznej
- traktor z rolek po papierze toaletowym i nakrętek od napojówhttps://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/traktor-1586895742.jpg
 
 
4. Bajka edukacyjna "Przygody Czerwonego Traktorka"
 
 
 

                                                                        Opracowała : Agnieszka Szkaradkiewicz 

 

 

Zachęcamy wszystkie chętne dzieci do wspólnej zabawy plastycznej pt."Wiosna".

Tworzymy pracę plastyczną przedstawiającą obraz wiosenny, technika dowolna, format A4.

Po przywróceniu normalnego funkcjonowania przedszkola, przynosimy prace. Wszystkie obrazki zostaną wyeksponowane na wystawie w przedszkolu.

 

Kącik logopedyczny

Propozycje zabaw:

Magdalena Daszkiewicz –logopeda i aktorka Teatru Itakzagramy, prezentuje kilka bardzo przydatnych ćwiczeń buzi i języka

Odcinek 1 https://www.youtube.com/watch?v=Qoh9GyG32jY

Odcinek 2 https://www.youtube.com/watch?v=eT_47xZaVDU

 

Przed wykonaniem zadań proszę wykonać gimnastykę buzi i języka (strona główna)

Ćwiczenie szeregu syczącego (s,z,c,dz) – Kamil, Nela, Fabian, Szymon; zwracamy uwagę aby dzieci nie wsuwały języka między zęby:

- córka Celiny, cały placek, cukierki owocowe, filcowy kocyk, cudowny pałac, gorący lipiec, latawiec Jacka, nocny koncert

- Tata je gorącą kolację.

- Chłopiec ma na nitce latawiec.

- Kamienica była na końcu ulicy Akacjowej.

- Kacper układa na półce cymbałki, klocki i kucyka.

 

Ćwiczenie prawidłowej realizacji głoski „l” – Amelia, Olek; zwracamy uwagę aby język uderzał w wałek dziąsłowy za górnymi zębami:

- Halinka tuli misia.

- Lidka chodzi do liceum w Lipsku.

- Bliźniak kupił delicje i lizaki.

- W lipcu pod lipą ustawiono stoliki.

- Filip liczy listewki na paliki.

- Mama Aliny kupiła wędliny, śliwki i maliny.

 

Tydzień IV Marzec "Wiosna nadchodzi"

Tydzień IV Marzec

Zabawy i gry dla dzieci

Zabawy i gry dla dzieci

ZAŁĄCZNIKI:

								

portret mamy

Utworzono dnia 21.05.2020, 22:25

laurka ręka

Utworzono dnia 21.05.2020, 22:25

laurka

Utworzono dnia 21.05.2020, 22:25

słomkowe kwiatki

Utworzono dnia 21.05.2020, 22:25

kodowanie rodzina

Utworzono dnia 20.05.2020, 22:29

krawat

Utworzono dnia 20.05.2020, 22:29

dla taty

Utworzono dnia 20.05.2020, 22:29

serce dla mamy

Utworzono dnia 20.05.2020, 22:29

litery rodzina

Utworzono dnia 19.05.2020, 21:31

kwiatki

Utworzono dnia 19.05.2020, 21:31

labirynt

Utworzono dnia 19.05.2020, 21:31

kolorowanka

Utworzono dnia 18.05.2020, 21:30

drzewo rodziny

Utworzono dnia 18.05.2020, 21:30

zdjęcie

Utworzono dnia 17.05.2020, 21:55

Ada olek

Utworzono dnia 17.05.2020, 21:55

rodzina

Utworzono dnia 17.05.2020, 21:55

zadania

Utworzono dnia 14.05.2020, 20:20

motyl gąbka

Utworzono dnia 13.05.2020, 18:37

motyl

Utworzono dnia 13.05.2020, 18:37

płyta 2

Utworzono dnia 12.05.2020, 19:53

2

Utworzono dnia 12.05.2020, 19:53

1

Utworzono dnia 12.05.2020, 19:53

zwierzęta płyta

Utworzono dnia 12.05.2020, 19:53

łąka labirynt

Utworzono dnia 12.05.2020, 19:53

praca widelce

Utworzono dnia 11.05.2020, 21:26

łąka

Utworzono dnia 11.05.2020, 21:26

łąka

Utworzono dnia 10.05.2020, 21:29

łabędź z ręki

Utworzono dnia 07.05.2020, 21:19

paski łabędź

Utworzono dnia 07.05.2020, 21:19

ptaki

Utworzono dnia 07.05.2020, 21:19

Zegar

Kalendarium

Rok wcześniej Miesiąc wcześniej
Sierpień 2020
Miesiąc później Rok później
Pon Wt Śr Czw Pt Sb Nie
27 28 29 30 31 1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31 1 2 3 4 5 6

Imieniny