Przejdź do głównej treści Przejdź do wyszukiwarki
Przedszkole Miejskie nr 19 im. Leśna Kraina w Lesznie

Grupa Biedronki

 

Zapraszamy do działania i zabawy !!!

Rysunki i zadania mogą Państwo pobrać poprzez skopiowanie grafiki do programu np. world lub pobierz, zapisz. 

 

Piatek 22.05.2020 

Dzień dobry biedroneczki,

Dziś chciałabym, abyście rozwiązali kilka zagadek - zagadki umieszczone zostały w załączniku.


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/zagadki-1590092025.rar

Teraz poudajemy żabki i troszkę poskaczemy - w załączniku krótka propozycja ćwiczeń ruchowych.


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/cwiczenia-z-zabka-1590092020.jpg

Posłuchajcie wierszyka B. Szelągowskiej "Tęczowa łąka" (w załączniku obrazki do wiersza) https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/obrazki-do-wiersza-1590092026.rar

Lśni jak tęcza – łąka w maju.

Kolorów tu tyle!

Na stokrotkach, mleczach, makach

siadają motyle.

Z norki właśnie wyszła myszka,

 a za nią jej dzieci.

A nad nimi, w stronę stawu

wielki bocian leci.

Pszczółka bawi się w kolory -

czerwonego szuka.

Gdzieś na samym skraju łąki,

dzięcioł w drzewo stuka.

Konik polny już się zmęczył

i gra coraz ciszej.

A do taktu, na rumianku

osa się kołysze.

Bąk coś bąknął niewyraźnie,

mocno zawstydzony.

W łapkach przyniósł słodki nektar

dla swej przyszłej żony.

A spod liścia, po łodydze

wspięła się dżdżownica

i rozgląda się po łące,

i wszystkim zachwyca!

Pytania na podstawie wysłuchanego utworu.

− Jakie zwierzęta występowały w wierszu? (można przeczytać wiersz jeszcze raz,).

− Czy łąka w maju jest kolorowa czy ponura?

− Które zwierzę zamieszkujące łąkę podoba wam się najbardziej? Dlaczego?

Dla chętnych przygotowałam karty pracy:

Jedna to motylek - karta zawiera kontur motylka, trzeba ozdobić mu skrzydełka. (zachęcam do wykonania tej pracy w następujący sposób - zaginamy szablon na pól, malujemy farbą jedną stronę motylka po czym odbijamy kartkę)


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/przygoda-biedronki-1590092025.pdf


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/karty-pracy-1590092022.rar

Druga karta to kolorowanka wg kodu - życzę miłej zabawy

Pozdrawiam gorąco Pani Stenia

 

 

Czwartek 21.05.2020 

 

Dzień dobry kochane biedronki

Dziś pobawimy się w wielkich artystów.

Poproszę was, abyście namalowali, narysowali, wykleili lub wydarli obrazek pt: "Majowa łąka"

Technika dowolna ogranicza was tylko wasza wyobraźnia oraz dostęp do materiałów plastycznych :-)

Wiecie jak wygląda łąka w maju  - jest dużo zielonej trawy oraz dużo kolorowych kwiatów, możecie umieścić na pracy mieszkańców łąki.

Jeśli chcecie skorzystać ze wzoru, w załączniku umieściłam obrazek łąki oraz kolorowanki.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/laka-1590005506.jpg
https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/laka-kolorowanki-1590005506.rar

Aby pomóc wam wykonać wasze dzieło, posłuchajcie bajeczki o malowaniu

https://www.youtube.com/watch?v=wTp1XvCSwsY&fbclid=IwAR3DS7iPzYkXbqEW7BpPZw05mQ0u2Tep62cLKcUM6EZiBJ4VU17uNszExWY

 

W załączniku umieściłam jeszcze kilka kart do ćwiczenia wycinania - pamiętajcie o prawidłowym trzymaniu nożyczek, kciuk musi być umieszczony do góry :-)


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/wycinanki-1590005506.rar

Pozdrawiam was serdecznie, czekam na wasze prace :-)

Ściskam Pani Stenia

 

 

 

Środa 20.05.2020 

Dzień dobry kochani,

Zaczniemy od wierszyka, rodzice czytają wierszyk, a wy wskazujcie części ciała, o których mowa w wierszyku. Do dzieła :-)

 

Lata mucha koło ucha,

lata bąk koło rąk,

lecą ważki koło paszki,

lata pszczoła koło czoła,

lata mucha koło brzucha,

lecą muszki koło nóżki,

biegną mrówki koło główki,

pełznie gąsieniczka koło policzka.

Dziś przygotowałam dla was kilka zadań matematycznych, oraz grafomotorycznych.

Wszystkie zadania umieszczone są w załączniku. https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/karty-pracy-1589987595.rar

Po trochu opiszę każdą z nich :-)

1 - Opisujemy obrazek oraz liczymy zwierzątka na łące. Szukamy takiego samego wianuszka.

2 - Łączymy w pary takie same pszczółki.

3 - Szukamy bociana z czerwonymi nogami ;-)

4,5,6 - Wiosenne sekwencje - dobieramy odpowiednie obrazki pasujące do wzoru.

7,8 - Rysowanie po lini.

9 - Rysowanie w tunelu - szukanie owadów dla żabki

10 - Labirynt - szukamy drogi żabki do stawu.

Powyższe zadania są do wyboru, możecie wybrać takie, które najbardziej wam się podoba. 

Możecie pobawić się śpiewając piosenkę "Mała biedroneczka", (przy okazji uczymy się pierwszej zwrotki piosenki)

Dla dzieci, które mają mało ruchu proponuję zabawę ruchową - pokazywankę:

 

Zestaw zabaw ruchowych

Rodzic prosi, by dziecko naśladowało jego ruchy:

 

stań wyprostowane,

wyciągnij obie ręce do sufitu,

wyciągnij obie ręce w bok,

wyciągnij obie ręce przed siebie,

dotknij stóp czubkami palców dłoni,

dotknij lewą dłonią uniesionego prawego kolana (pokazuje Rodzic),

dotknij prawą dłonią uniesionego lewego kolana (pokazuje Rodzic),

z zamkniętymi oczami dotknij czubka nosa palcem wskazującym,

podskocz kilka razy obunóż,

stań na jednej nodze z ramionami rozłożonymi na boki.

Pobaw się z panem Sebastian Dusza - zabawa „Na łące”: https://www.youtube.com/watch?v=_MJUccU_vp4 

Przypominam o konkursie recytatorskim, termin nadsyłania filmów upływa już w piątek.

Życzę wam  miłego dnia

Pozdrawiam Pani Stenia

 

 

Wtorek 19.05.2020 

 

Dzień dobry kochani

Dziś poznamy bliżej symbol naszej grupy czyli biedronki ;-)

Wiecie już doskonale, jak wygląda biedroneczka, jest niewielka, czerwona w czarne kropeczki.

W linku znajdziecie obrazki z biedroneczką oraz kilka zadań dla chętnych.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/biedronka-karty-pracy-1589829434.rar


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/biedrona-1589829439.rar

Zapoznajcie się proszę z piosenką umieszczoną w linku.


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/15-mala-biedroneczka-1589829658.wma

 "Mała biedroneczka" (sł. i muzyka K. Bożek - Gowik)

 1. Mała biedroneczka siedem kropek miała,

 na łące zielonej wesoło fruwała.

 Złapał ją pajączek w swoją pajęczynę.

 „Uratuję cię, biedronko, a ty mi coś przynieś”.

Ref.: Biedroneczko, leć do nieba,

 przynieś mi kawałek chleba.

2. Mała biedroneczka siedem kropek miała,

 na łące zielonej wesoło fruwała.

 Złapał ją wróbelek, niesie tę kruszynę.

 „Uratuję cię, biedronko, a ty mi coś przynieś”.

Ref.: Biedroneczko, leć...

3. Mała biedroneczka siedem kropek miała,

 na łące zielonej wesoło fruwała.

 Złapała ją żaba i po wodzie płynie.

 „Uratuję cię, biedronko, a ty mi coś przynieś”.

Ref.: Biedroneczko, leć...

Pytania na podstawie wysłuchanego utworu.

− Gdzie latała mała biedronka?

− Ile kropek miała mała biedroneczka?

− Jakie zwierzęta spotkała na łące?

− Co powiedziało jej każde zwierzątko?

Pora na gimnastykę https://www.youtube.com/watch?v=3OJHt-oEyTk

W linku również propozycja zabaw ruchowych z wykorzystaniem kart. 


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/karty-ruchowe-1589829437.pdf

Zapraszam do zabawy.

Pozdrawiam pani Stenia.

 

 

Poniedziałek 18.05.2020 

Dzień dobry kochani

Zaczynamy nowy tydzień, a wraz z nim przepiękny temat jakim jest "Majowa łąka".

Uwielbiam ten temat z dwóch powodów.

Po pierwsze maj jest niezwykle pięknym miesiącem, kolorowym i pachnącym.

Po drugie nasza grupa nazywa się Biedronki, a biedronka jest jednym z mieszkańców łąki ;-)

Moi kochani uprzedzam, zadań będzie sporo, ale tylko dlatego, że chcę abyście mieli możliwość wyboru zajęcia które wam się spodoba.

Nie ma obowiązku, abyście wykonywali wszystkie zabawy, które wam proponuje :-)

Możecie wybrać jedno lub dwa dziennie :-)

Zaczynamy

Pierwszą propozycją na dziś jest opowiadanie A. Widzowskiej "Łąka"

W linku poniżej umieszczona jest ilustracja do opowiadania

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oa_ks_34/mobile/index.html#p=70

Był piękny majowy dzień i przedszkolaki wybrały się na spacer. Chłopcy bardzo chcieli iść na boisko, żeby popatrzeć, jak trenują piłkarze, ale pani powiedziała, że na łące dzieje się o wiele więcej ciekawych rzeczy.

– Przecież łąka to tylko trawa, nic więcej tam nie ma – zmartwił się Tomek.

– Na pewno są ptaki. Dziadek mi o nich opowiadał – odezwał się Olek. – Może nawet będzie jakieś gniazdko.

– A w gniazdku jajeczka – dodała Ada.

– Postaramy się policzyć na palcach wszystkich mieszkańców łąki. Dobrze? – zaproponowała pani.

Dzieci chętnie się zgodziły i zaczęła się wspaniała zabawa.

– Konik polny! – zauważyła Kasia.

– Ale wysoko skacze!

– A ja widzę biedronki – Małgosia położyła jedną z nich na rączce, a dzieci podeszły bliżej.

– Jaki kolor ma biedronka? – spytała pani.

– Czerwony.

– I ma czarne kropeczki.

– A ja widziałem kopter! – krzyknął mały Jaś.

– Co to jest kopter? – zdziwił się Olek.

– Może chodzi o helikopter? – zapytała z uśmiechem pani. – Chyba wiem, co widziałeś. To z pewnością była ważka.

Ważki mają dużą głowę, podłużny tułów i skrzydełka podobne do śmigła.

– O! Lecą następne! – zawołał Piotruś.

– Proszę pani, a tu są dziury!

Wszyscy podeszli bliżej, żeby je zobaczyć. W ziemi znajdowały się głębokie tunele.

– Ciekawe, kto w nich mieszka. Jak myślicie?

– Pająk – powiedziała Zosia.

– A ja myślę, że smok.

Pani wyjaśniła przedszkolakom, że w takich norkach mieszkają myszki nornice i poprosiła dzieci, żeby nie wkładały tam patyków ani nie wrzucały kamieni.

– To jest domek myszki, więc nie wolno zakłócać jej spokoju – powiedziała.

Dzieci zauważyły też kilka kopców kreta, większych niż babki z piasku. Cała łąka tętniła życiem, aż zabrakło paluszków do liczenia pszczółek, trzmieli, kosmatych bąków, skowronków i motyli.

Dzieci zrozumiały, że w maju cała przyroda rozkwita, a na łąkach rosną stokrotki, chabry, maki i wiele innych pachnących kwiatków.

Po powrocie do przedszkola dzieci nauczyły się nowej piosenki: Motylek

Usiadł w maju na kwiatku motylek.

Tupnął nóżką, a z kwiatka spadł pyłek.

Machnął łapką i z kwiatka spadł płatek.

Ach, nabroił ten motyl gagatek!

Teraz fruwa i leczy rabatki.

I udaje, że skrzydła to płatki.

Chciała zerwać kwiatuszek Agatka.

Teraz wącha motylka, nie kwiatka!

• Pytania na podstawie opowiadania i ilustracji w książce.

− Dokąd dzieci wybrały się na spacer?

− Wymieńcie zwierzęta, które dzieci widziały na łące?

− Jakie zwierzątka kopią kopce na łące?

− Gdzie mieszkają myszy polne?

− O czym była piosenka, której nauczyły się dzieci?

W załączniku umieściłam obrazki mieszkańców łąki

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/mieszkancy-laki-1589743566.rar

Możecie również skorzystać z filmiku ;-)

https://www.youtube.com/watch?v=yKmeG_wx498

Możecie spróbować ułożyć puzzle

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/dla-dzieci/233578-%C5%82%C4%85ka-i-jej-mieszka%C5%84cy

Tradycyjnie na zakończenie w linku kilka kart pracy do wyboru ;-)

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/laka-karty-pracy-1589743547.rar

Miłego dnia biedroneczki

Pozdrawiam Pani Stenia 

 

 

Piątek 15.05.2020

 

Dzień dobry kochani

Dziś podsumujemy cały tydzień nauki ;-)

Zadam wam kilka pytań:

Jak nazywa się miasto w którym mieszkamy? (Leszno)

jakie znasz zwroty grzecznościowe? (proszę, dziękuję, przepraszam)

Jakie znasz figury geometryczne? (koło, kwadrat, prostokąt, trójkąt)

Jak nazywa się budynek w którym mieszkasz? (dom, blok)

Co jest większe miasto czy wieś? (miasto)

Mam nadzieje, że odpowiedzieliście bezbłędnie na wszystkie pytania :-)

Posłuchajcie wierszyka: L. J. Kerna "Nasze podwórko".

Nasze podwórko to miejsce,

które najlepiej znamy.

Wszyscy, bez żadnych wyjątków,

takie podwórko mamy!

Nasze podwórko to teren

najbardziej nam bliski na ziemi.

W zimie śnieg na podwórku leży,

a w lecie się trawa zieleni.

Gdy słońce świeci na niebie,

wesołe jest nasze podwórko,

smutnieje zaś, gdy się zjawi

pan deszcz, z ponurą córką chmurką.

Czasami z naszego podwórka,

na którym się co dzień bawimy,

widać wieże kopalni

lub wielkiej huty kominy.

I czy to będzie w Gliwicach,

w Toruniu, w Łomży,czy w Krośnie,

gdy spojrzysz na nasze podwórko,

to stwierdzisz, że ono rośnie!

Bo naszym podwórkiem nie jest

to tylko, co jest blisko,

ale i traktor w polu,

i stadion, i lotnisko,

i jakiś stary zamek,

i lasy na pagórkach,

i Wisła, która płynie

środkiem Naszego Podwórka.

Pytania na podstawie wysłuchanego utworu.

− Co to jest nasze podwórko?

− Czy naszym podwórkiem można nazwać plac zabaw w przedszkolu albo teren wokół przedszkola?

− Jak myślicie, kiedy podwórko się cieszy, a kiedy smuci?

− Co widać z naszego podwórka w przedszkolu, a co z waszych domów?

Teraz chwila zabawy z układankami, jestem przekonana, że świetnie sobie poradzicie :-)

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/dla-dzieci/236896-przedszkole-miejskie-nr-19

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/krajobrazy/236903-stadion-leszno

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/budowle/236908-leszno-ratusz

Czas na odrobinę ruchu – opowieść ruchowa. Podczas opowiadania dzieci za pomocą dowolnie dobranych gestów odgrywają to, co się dzieje w opowieści. Młodszym dzieciom można podpowiadać pewne ruchy.

 

 „Wielka wyprawa w świat Tygryska” 

Tygrys wygrzewał się na słońcu i bardzo się nudził. Choć było gorąco, miał dość tej bezczynności, gdyż zawsze szukał okazji, by pobrykać. Położył się na plecach i przeciągnął się ( w leżeniu tyłem na przemian wyciąganie ramion i nóg). Pomyślał sobie „A gdybym tak wyruszył w świat? Tak to dobra myśl”. Następnie stanął na czterech łapach i zaczął je unosić po kolei (w klęku podpartym kolejne unoszenie prawej, lewej nogi, prawej, lewej ręki). Pobiegł na polanę, by  tam pobaraszkować: Przetaczał się po trawie (w leżeniu ramiona wyprostowane za głową i toczenie się w różne strony), wierzgał nogami jak dziki koń (w przysiadzie podpartym wyrzucanie nóg w tył i w górę). Brykał jeszcze na wiele tylko jemu znanych sposobów (swobodne, radosne ruchy), a potem pognał do lasu (bieg na czworakach). Po drodze musiał przeskoczyć wiele wywróconych drzew (skoki z rozbiegu). Gdy dotarł na miejsce, wspiął się na wysokie drzewo, aby zobaczyć jak wygląda dziś rzeka (ruchy naśladujące wspinanie się na drzewo). Rzeka płynęła w pobliżu, a ponieważ tego dnia było bardzo gorąco, chciał jak najprędzej wykąpać się (bieg na czworakach). Po drodze usłyszał hałas. Ponieważ nie wiedział, co on oznacza, chciał jak najciszej podkraść się do krzaków nad brzegiem (pełzanie). Wyglądając zza nich, zobaczył płynący statek, a nie chcąc być dostrzeżonym przez ludzi, odczekał aż zniknie on za zakrętem. Wskoczył do wody, by schłodzić swe rozgrzane ciało (naśladowanie pływania). Po wyjściu z wody pomyślał, że czas na popołudniową drzemkę. Znalazł zacienione miejsce i tam się ułożył (dzieci układają się wygodnie na podłodze). Zanim zasnął pomyślał sobie jeszcze „Ależ wielki jest ten świat, bardzo się zmęczyłem na tej wyprawie”. I natychmiast usnął.

 Rozmowa z dziećmi na temat zabawy:

- Dokąd poszedł tygrysek?

-Co tam robił?

-Co zobaczył na rzece?

-Dlaczego chciał się wykąpać?

-Jak zakończyła się jego przygoda?

Doskonale, teraz zajrzyjcie do załącznika i popatrzcie na umieszczone tam obrazki.

Spróbujcie opowiedzieć co przydarzyło się dziewczynce, oraz jakie emocje jej towarzyszą.

Pamiętacie co to są emocje? 

Przypomną wam Emocje to uczucia jakie nam towarzyszą w ciągi dnia, np: Radość, złość, szczęście, smutek, strach, miłość.

Na zakończenie w załączniku umieściłam zadanie obrazkowe. Zadanie jest dla chętnych.

Życzę wam miłego dnia, oraz udanego weekendu.

Pozdrawiam serdecznie

Pani Stenia 

 

 

Czwartek 14.05.2020 

Dzień dobry Kochani,

Dziś chciałabym pokazać wam różnice pomiędzy wsią i miastem.

Niedawno rozmawialiśmy na temat wsi, teraz rozmawiamy o życiu w mieście. 

Jak myślicie, jakie są różnice pomiędzy miastem, a wsią? 

Mam nadzieję ze pomoże wam w tym film

https://www.youtube.com/watch?v=RKxwNYHxgmM">https://www.youtube.com/watch?v=RKxwNYHxgmM

Teraz już wiecie czym różni się miasto od wsi.

W linku umieściłam kilka obrazków, spójrzcie proszę na obrazki i spróbujcie odpowiedzieć czy są to obrazki z miasta czy wsi?  

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/miasto-i-wies-1589388103.rar

Chciałabym, abyście narysowali jak wygląda miasto w waszej wyobraźni. Jestem ciekawa jak się tam żyje. ;-)

Za chwilę obejrzycie filmik o myszy ze wsi i myszy z miasta. Jak myślicie, która myszka miała fajniejsze przygody?

https://www.youtube.com/watch?v=Gbg4SGssLMY">https://www.youtube.com/watch?v=Gbg4SGssLMY

Na zakończenie kilka zabaw: układanki i gry.

https://www.superkid.pl/ukladanka-klikanka-wies-i-miasto-tp">https://www.superkid.pl/ukladanka-klikanka-wies-i-miasto-tp

https://wordwall.net/pl/resource/1517536/miasto-i-wie%C5%9B">https://wordwall.net/pl/resource/1517536/miasto-i-wie%C5%9B

 

Środa 13.05.2020 

Dzień dobry kochani

Na początek zabawa ruchowa "Maszerują dzieci drogą".

(rodzic czyta wierszyk, a dzieci wykonują ćwiczenie ujęte w nawiasie)

    Dzieci:

Maszerują dzieci drogą,  (maszerują w miejscu,)

raz, dwa, trzy!   (wyklaskują rytmicznie,)

Lewą nogą, prawą nogą,  (wystawiają do boku lewą nogę i prawą nogę,)

raz, dwa, trzy!   (wyklaskują rytmicznie,)

A nad drogą słonko świeci   (wznoszą obie ręce wysoko w górę,)

i uśmiecha się do dzieci,  (obracają się wokół własnej osi,)

raz, dwa, raz, dwa, trzy!   (wyklaskują rytmicznie.)

Po rozgrzewce krótka zabawa plastyczna

Zabawa plastyczna Dorysuj brakujące elementy.

W linku znajdziecie rysunek domu: prostokątny kształt domu, trójkątny dach, po bokach dwa okna z brakującymi elementami.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/dom-1589306501.png

Dziecko kończy rysować zgodnie z poleceniami:

− Pomiędzy oknami dorysuj drzwi.

− Na dachu dorysuj komin.

− Przed domem narysuj chodnik.

− Obok domu dorysuj garaż.

− Nad domem – słońce.

− Za domem rośnie las.

Podobała wam się zabawa w rysowanie?

Bardzo się cieszę.

Chciałabym wam dzisiaj przedstawić Figury Geometryczne.

Prostokąt, kwadrat, koło i trójkąt.

W linku umieściłam dla was wzory figur w różnych rozmiarach.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/figury-geometryczne-1589306501.rar

Będą wam potrzebne do kolejnego zadania.

Z pomocą rodzica wytnijcie figury, teraz możecie tworzyć z nich różne kompozycje.

Możecie je odrysować na kartce i dorysować inne elementy tworząc przeróżne obrazki.

Jestem bardzo ciekawa waszych pomysłów, proszę o zdjęcia waszych prac :-)

Zachęcam do zabawy z figurami przy piosence, poznanej wczoraj.

W załączniku umieściłam kilka kart pracy z figurami geometrycznymi.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/karty-pracy-figury-1589306502.rar

Miłej zabawy.

Pozdrawiam Pani Stenia

 

 

Wtorek 12.05.2020 

Dzień dobry Biedroneczki

Dziś chciałabym zapoznać was z piosenką "Przepraszam, dziękuję"

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/13-przepraszam-dziekuje-1589224796.wma

Jak wskazuje tytuł piosenki będziemy rozmawiać dziś o zwrotach grzecznościowych.

1. Przepraszam i dziękuję,

 magiczne słowa znam

 i jeszcze słowo: proszę

 przypominam wam.

Ref.: Dobre wychowanie

 to jest ważna sprawa,

 grzeczny bądź i miły,

 taka moja rada.

2. Pamiętać zawsze musisz,

 gdy obiad smaczny jesz,

 że mlaskać nie wypada,

 dobrze o tym wiesz.

Ref.: Dobre wychowanie…

3. A kiedy z kolegami

 wesoło spędzasz czas,

 to możesz do zabawy

 też zaprosić nas.

Ref.: Dobre wychowanie…

 

Pytania na podstawie tekstu piosenki.

− Jakie magiczne słowa są wymienione w piosence?

− Dlaczego te słowa są magiczne?

− Dlaczego nie wolno mlaskać przy obiedzie?

− W jaki sposób można zaprosić kogoś do zabawy?

− Co to jest dobre wychowanie?

Teraz troszkę praktyki: w linkach znajdziecie obrazki, spróbujcie ocenić zachowanie dzieci.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/dobre-i-zle-zachowanie-10-plikow-1589224797.rar

Wiecie już bardzo dużo o dobrych manierach.

Dla utrwalenia poznanych wiadomości, zapraszam do obejrzenia króciutkich filmików. 

https://www.youtube.com/watch?v=6-pu4vE75ZY

https://www.youtube.com/watch?v=lqS3e92mTFQ

https://www.miniminiplus.pl/myszka-w-paski/filmy/myszka-w-paski-i-dobre-maniery-dziekuje-3


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/tosia-1-1589225402.jpg

Życzę wam miłego dnia. :-)

Pozdrawiam Pani Stenia.

 

Poniedziałek 11.05.2020

Temat tygodnia - Moje miasto, mój dom.

Dzień dobry kochane biedroneczki.

W poprzednim tygodniu dowiedzieliście się dużo o Polsce.

Znacie już symbole narodowe (godło, flaga hymn Polski), wiecie, że Warszawa to stolica Polski, wiecie również, że Wisła to najdłuższa rzeka w Polsce.

Dzisiaj porozmawiamy o "Naszym mieście Leszno"

Pamiętacie zapewne nasz konkurs wiedzy o Lesznie.

Wiecie więc, że miasto Leszno również ma swój herb.

Posłuchajcie teraz opowieści w jaki sposób Leszno dostało swój Herb.

Była wiosna 966 r. Od granicy czeskiej w kierunku Gniezdna (Gniezno) posuwał się wspaniały orszak,

a za nim długi sznur koni i obładowanych wozów. W środku orszaku znajdował się młody jeszcze

i dobrze przyodziany mężczyzna. Ubiór odróżniał go od pozostałych osób. Na pierwszy rzut oka mogło

się zdawać, że to chyba książę. I rzeczywiście – owym mężczyzną był Mieszko I - Piast, książę Polan,

który podjął próbę zjednoczenia plemion w Państwo Polskie. Obok niego znajdowała się poważna

niewiasta. Była to księżniczka czeska Dobrawa z rodu Przemyślidów. Poślubiła właśnie Mieszka, chcąc

w nowym kraju krzewić chrześcijaństwo. Dobrawa zwana też Dąbrówką – z ciekawością patrzyła na

ziemie, które były jej nową ojczyzną i których miała być współpanią. Dziwiły ją tutejsze olbrzymie lasy,

a w nich drzewa potężne i duża ilość dzikiego zwierza. U nas w Czechach – mówiła Dąbrówka – nie ma

już lasów tak ogromnych. Z ciekawością spoglądała na miejscowych ludzi, którzy skupiali się wzdłuż drogi

i kłaniali nisko swemu księciu oraz nowej pani. Widziała też posągi pogańskich bożków stojące na

rozwidleniach dróg. Ze szczególną ciekawością spoglądała na Światowida – bożka o czterech twarzach.

Było akurat gorące przedpołudnie, gdy orszak zatrzymał się na odpoczynek gdzieś w rejonie położonym

między dzisiejszym Krzywiniem, a Miąskowem. Książę wraz z małżonką zsiedli z koni, aby posilić się

i odpocząć. Gdy już zbierali się w dalszą drogę, nad parą książęcą zawisło śmiertelne

niebezpieczeństwo. Oto na polanie ukazał się potężny i rozwścieczony tur, który z ogromnym impetem

rzucił się ku nim. Przerażenie ogarnęło cały orszak. Jeszcze chwila, a para książęca zostałaby

zmiażdżona przez rozjuszone zwierzę. W ostatniej chwili nadeszła niespodziewana pomoc. Oto rycerz

Wieniawa – Czech dany Dobrawie do osobistej ochrony mając w ręku potężny topór, ciął straszliwe

zwierzę prosto w kark niedaleko głowy. Tur upadł na kolana i próbował wstać, ale wówczas Wieniawa

ciął drugi raz i zwierzę padło martwe. Wielki ciężar spadł wszystkim z serca. Do rycerza Wieniawy

podszedł książę Mieszko, uściskał go i powiedział: „Zostań tu z nami na zawsze. Nadaję Ci dużą połać

ziemi, a herbem twoim będzie odtąd łeb tura z pierścieniem w nozdrzach”. Wieniawa pokochał nową

ojczyznę, a jego następcy spolszczyli się i byli szeroko znani w Wielkopolsce. Jeden z nich, Stefan

z Karmina, ożenił się w Lesznie i od nazwy miejscowości przyjął nazwisko Leszczyński, stając się

protoplastą sławnego rodu, o którym później mówiono: „Kto leszczyńskich rodu nie zna ten Polski nie

zna”     

dr Stanisław Jędraś.

Pytania dotyczące tekstu:

- jak miała na imię księżniczka, która przejeżdżała przez Polskę?

- jakie zwierze zaatakowało księżniczkę Dobrawę?

- kto uratował Księżniczkę?

- co w nagrodę otrzymał rycerz Wieniawa?

 

Tutaj umieszczam filmik z legendą o rycerzu Wieniawie https://www.youtube.com/watch?v=6-5Wl2xqjyE

Teraz przypomnijcie sobie jak wygląda herb Miasta Leszno. (link) https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/herb-leszna-1589138577.rar

Jako zadanie dodatkowe spróbujcie narysować Herb Leszna. Możecie wykorzystać biało czarną wersję Herbu i wykończyć go np: farbami, plasteliną itp.

Teraz obejrzyjcie sobie filmy o tym jak piękne jest nasze miasto i z czego jest znane:

 https://www.youtube.com/watch?v=0_aDsDZ5gPE

https://vod.tvp.pl/video/zakochaj-sie-w-polsce,leszno,47035278

Teraz troszkę gimnastyki

https://www.youtube.com/watch?v=ymigWt5TOV8

Życzę wam miłej zabawy :-)

Pozdrawiam was serdecznie Pani Stenia.

 

Piątek 08.05.2020 

Dzień dobry kochani.

Dziś dowiecie się jak nazywa się najdłuższa rzeka Polski.

Ta rzeka to Wisła. Tak to właśnie w tej rzece, pływała Syrenka Warszawska.

Posłuchajcie proszę legendy o jej powstaniu:

https://www.youtube.com/watch?v=hTty9Ob73Dg

 Teraz czas na odrobinę ruchu - spróbujcie naśladowć jak płynęła woda w Wiśle?

chodzimy po domu  i naśladujemy, jak płynęła pierwsza fala Wisły, gdy znajdziemy się blisko Krakowa, kręcimy się w kółeczko, gdy dotrzemy do warszawy udajemy syrenkę.

Finałem jest dotarcie do morza - podskakujemy radośnie, udajemy rybki pływające w morzu itp.

 

W załącznikach umieściłam piosenkę Płynie Wisła płynie - piosenka może służyć jako podkład do zabawy.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/10plyniewislaplynie-1588876426.mp3

Dla chętnych praca plastyczna. Na kartce z mapą konturową Polski (w linku) wyklejamy kontury rzeki Wisły, małymi kuleczkami bibuły. Mapę kolorujemy i dekorujemy według własnego pomysłu. 

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/plyniewisla-1588876423.pdf

Dla zabawy przygotowałam kilka układanek:

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/krajobrazy/229692-rzeka-wis%C5%82a

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/dla-dzieci/231778-syrenka-warszawska

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/dla-dzieci/233666-mapa-polski

Dla przypomnienia przesyłam w załączniku kilka zabaw muzycznych które uwielbiacie :-)


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/2935518104-gasienica-basi-czyli-ymca-voc-spiewa-kasia-1588876434.mp3


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/29427108madonna-material-girl-voc-1588876434.mp3

Życzę wam miłego dnia.

Przypominam o konkursie, serdecznie zapraszam do udziału.

Ściskam mocno Pani Stenia

 

 

Czwartek 07.05.2020 

Dzień dobry kochani

Dziś chciałabym, abyście wykonali prace plastyczną. Chciałabym, aby był to jakiś symbol narodowy - Godło lub Polska flaga.

Technika wykonania pracy dowolna. W linku macie kilka inspiracji do wykonania pracy.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/pomysly-prac-plastycznych-1588793557.rar

Bardzo proszę o pochwalenie się waszymi pracami.

W linku poniżej udostępniam grę edukacyjną polegającą na znalezieniu par symboli polski.

https://learningapps.org/display?v=pbb0hadet20

Dodatkowo udostępniam kilka zabaw oddechowych

https://www.youtube.com/watch?v=IIEAtptbMVU

https://www.youtube.com/watch?v=aw2J5lJa5Bc

https://www.youtube.com/watch?v=kgg2J-eOKzk

 

UWAGA KONKURS

Ogłaszamy konkurs recytatorski.

"POLSCY POECI DZIECIOM"

 Konkurs będzie miał formę prezentacji ( nagrania) dowolnego utworu poetyckiego ( wiersze polskich autorów poezji dziecięcej).

Dziecko prezentuje swój występ przedstawiając się z imienia i nazwiska oraz podaje autora i tytuł wiersza.

Konkurs przeznaczony jest dla dzieci w wieku 3-6lat

Rodzic nagrywa występ swojego dziecka i przesyła filmik na e-maila

p. Agnieszki agnieszkasz19@wp.pl lub p. Iwonki ifka-z@wp.pl .

Termin nadsyłania prezentacji upływa 22.05.2020 tj. piątek

Regulamin konkursu dostępny na stronie przedszkola.

Zachęcamy do udziału.

Wszyscy uczestnicy otrzymają upominki.

 

Życzę miłego dnia

Pani Stenia

 

Środa 06.05.2020 r. 

Dzień dobry Biedroneczki

Poznaliśmy symbole narodowe. poznaliśmy wybrane służby mundurowe oraz, bardzo ważne, numery alarmowe.

Dziś chciałabym zapoznać was z pojęciem STOLICA.

Stolica to najważniejsze miasto w kraju. Stolicą polski jest Warszawa.

W stolicy mieszka Prezydent Polski czyli głowa państwa.

O powstaniu Warszawy opowiada legęda

https://www.youtube.com/watch?v=oOUTLcq4zgs

 

Posłuchajcie wiersza Z. Dmitrocy Legenda o warszawskiej Syrence.

Piękna Syrenka, co w morzu żyła,

Raz do Warszawy Wisłą przybyła.

 

Zauważyli ją tam rybacy,

Gdy przeszkadzała im w ciężkiej pracy.

 

Rybacy dla niej życzliwi byli,

Bo się jej pięknym śpiewem wzruszyli.

 

Ale zły kupiec złapał ją w wodzie

I potem trzymał w ciasnej zagrodzie.

 

Z żalu i smutku zaczęła płakać,

Na pomoc przyszedł jej syn rybaka.

 

Syrenka za to podziękowała

I bronić miasta przyobiecała.

 

Od tamtej pory i dniem, i nocą

Służy Warszawie swoją pomocą.

 

Pytania dotyczące tekstu:

− Gdzie mieszkała Syrenka?

− Co zrobił Syrence kupiec?

− Kto uratował Syrenkę?

− Co obiecała Syrenka w podziękowaniu za ratunek?

Tak jak Polska ma swoje godło, tak Warszawa ma swój herb. (znajdziecie go w załączniku)https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/herb-warszawy-1588712130.jpg

W herbie warszawy znajduje się właśnie Syrenka, z mieczem i tarczą potrzebną do obrony stolicy.

Teraz kilka zadań: w załącznikach umieściłam kilka łatwych zadań.https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/warszawa-karty-pracy-1588712134.rar


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/kolorowanki-warszawa-1588712134.rar

Trzeba będzie odnaleźć flagę polski wśród innych państw oraz herb warszawy wśród innych herbów, będzie trzeba znaleźć drogę dzieci do warszawskich zabytków.

Tutaj udostępniam układankę on line: Herb Warszawy.

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/budowle/103113-herb-waszawy

Na zakończenie pioseneczka do zabawy

https://www.youtube.com/watch?v=loOPogN3yLU

Życzę wam miłej pracy

Pani Stenia

 

 

Wtorek 05.05.2020 r. 

Dzień dobry kochane biedronki,

Wiecie już jakie są polskie  symbole narodowe, dziś dowiecie się jakie służby pomagają czuć się bezpiecznie w Polsce.

Ogólne pojęcie "służby mundurowe",niosą za sobą szereg różnych zawodów.

Ja opowiem wam dzisiaj o kilku z nich, a mianowicie:

Wojsko polskie czyli żołnierze,

Straż pożarna czyli strażacy,

Policja czyli policjanci,

Służba zdrowia czyli lekarze, pielęgniarki, ratownicy medyczni.

Na początek odpowiedzcie na zagadki:

Pożar, powódź, dziura w dachu - 

ten ratownik nie zna strachu.

Gdy cię spotka klęska jaka,

wezwij na pomoc .............. (strażaka)

 

Ścigają bandytów po mieście,

przestępców trzymają w areszcie.

Pilnują by nie robić kantów,

taka jest praca ................. (policjantów)

 

Z karabinem i w mundurze,

wiernie swej ojczyźnie służy.

I chodź leje deszcz za kołnierz, 

pełni wartę dzielny.........................(żołnierz)

 

Choremu zawsze pomaga,

zajrzy do gardła, do ucha.

Zanim przepisze lekarstwa

każdego dokładnie osłucha. (lekarz)

 

Świetnie moi drodzy, teraz posłuchajcie piosenek

https://www.youtube.com/watch?v=yv0YdFZHmgM

https://www.youtube.com/watch?v=2sk-r_j0vGc&t=10s

https://www.youtube.com/watch?v=vJFykFWgWsw

Pamiętajcie o bardzo ważnych numerach alarmowych o których słyszeliście w piosenkach.

999 - pogotowie

998 - straż pożarna

997 - policja

W załączniku umieściłam ćwiczenie ortofoniczne, możecie pokolorować obrazki ;-)https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/cwiczenie-ortofoniczne-1588619437.pdf

Teraz kolejne zadanie, w załącznikach zostały umieszczone obrazki musicie dopasować auto, pracownika służb oraz narzędzia pracy. https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/dopasuj-odpowiednie-sluzby-do-akcesorii-1588619450.rar

Mam nadzieję, że świetnie sobie poradzicie ;-)

Dla chwili rozrywki udostępniam link do gry edukacyjnej

https://ciufcia.pl/bezpieczne-miasto-imaginext

Wczoraj  swoje święto obchodzili dzielni strażacy. Na pewno znasz Strażaka Sama poproś Mamusie o włączenie bajki  Pożar w remizie! Bajki dla dzieci

https://youtu.be/wfHtNIqTn2w   albo bajki o Strazaku Samie, która wybierzesz sam.https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/mis-strazak-1588536239.jpg

Na koniec kilka kolorowanek.https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/kolorowanki-1588619437.rar

Życzę miłego dnia.

 Pozdrawiam pani Stenia.

 

 

Poniedziałek  04.05.2020 

Dzień dobry moi kochani,

Zaczęliśmy niedawno nowy miesiąc - Maj, a wraz z nim, pojawiło się bardzo ważne wydarzenie.

Świętowaliśmy wczoraj Święto Konstytucji 3 Maja. co to dokładnie znaczy wyjaśnię wam później w załączonym filmiku.

Chciałabym, abyście przypomnieli sobie, Polskie Symbole Narodowe.

Mamy 3 najważniejsze symbole narodowe.

Godło Polski,

Flaga Polski,

Hymn Polski.

(do obejrzenia w załącznikach)https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/symbole-narodowe-1588536080.rar

 Na początek posłuchajcie proszę opowiadania E. Stadmüller Biało-czerwone.

Ilustracje do opowiadania https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oa_ks_34/mobile/index.html#p=69

Z okazji Dnia Flagi Rzeczypospolitej Polskiej grupa średniaków przygotowała inscenizację legendy ,,O Lechu, Czechu i Rusie”.

Kuba grał Czecha, Bartek – Rusa, a Olek – Lecha.

Prawdę mówiąc, była to jego pierwsza tak poważna rola, więc bardzo się przejmował i wciąż powtarzał:

– Chodźmy ku północy, serce mi mówi, że tam znajdziemy nasz nowy dom.

Jego wierny lud – czyli Oskar z Karolem i Kubą oraz Basia, Malwinka, Wiktoria i Ania – ufnie podążał za nim.

Nagle wszyscy zatrzymali się, bo oto ich oczom ukazał się wspaniały widok.

Wyświetlał się on na ścianie, a przedstawiał leśną polanę o zachodzie słońca. Na środku tej polany rósł potężny dąb, a w jego konarach widać było gniazdo orła.

Piękny biały ptak siedział w nim z rozłożonymi skrzydłami, zupełnie jakby chciał ochronić swe pisklęta przed niebezpieczeństwem.

– Oto nasz znak! – wołał Olek. – I nasze barwy!

W tym momencie na ścianie pojawił się kolejny obraz przedstawiający polską biało-czerwoną flagę i godło narodowe – białego orła w złotej koronie na czerwonym tle.

Przedstawienie obejrzały wszystkie dzieci z przedszkola. Ada też.

Po obiedzie grupa Olka robiła chorągiewki. Zadanie polegało na przyklejeniu biało-czerwonej karteczki do cienkiego patyczka.

Z początku szło to opornie, ale już przy trzeciej chorągiewce wszyscy nabierali wprawy.

– Kto chce, może sobie zabrać do domu kilka chorągiewek i patyczków – zachęcała pani.

– Będzie można 2 maja udekorować nimi okno albo balkon…

Niech wszyscy widzą, że cieszymy się z tego, że jesteśmy Polakami.

Olkowi nie trzeba było dwa razy tego powtarzać. Nie namyślając się zbyt długo, wpakował cały plik chorągiewek i garść patyczków do swojej tekturowej teczki i zabrał do domu.

Do wieczora bawił się świetnie z Adą, grał z tatą w piłkę, pomagał mamie robić kisiel.

Dopiero następnego dnia przypomniał sobie o chorągiewkach.

– Jutro święto flagi! – zawołał przerażony.

– A ja zapomniałem o moich chorągiewkach.

Pani powiedziała, że trzeba udekorować nimi dom. Sam przecież wybrałem te kolory…

Ada poważnie kiwnęła główką.

– Był księciem Lechem – poświadczyła zgodnie z prawdą.

– I co teraz? – zapytał tato.

– Będę je sklejał – oświadczył mężnie książę Lech.

Niestety, szybko okazało się, że kleją mu się palce. Mama z tatą popatrzyli na niego i… zabrali się do roboty.

Tym razem chorągiewki powstawały w ekspresowym tempie.

Zanim zapadł zmrok, okna i balkon były udekorowane, a szczęśliwy książę Lech chrapał w najlepsze.

Może śnił mu się kołujący wysoko na niebie orzeł z biało-czerwoną chorągiewką w dziobie? Kto to wie?

Pytania na podstawie opowiadania i ilustracji w książce.

− Jak Olek świętował Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej?

− Jakie kolory ma flaga Polski?

− Jaki ptak jest symbolem narodowym Polski?

− Co sklejał Olek w domu z rodzicami?

− Co udekorowali rodzice chorągiewkami?

− Po co ludzie dekorują flagami swoje domy?

− Jak się nazywa kraj, w którym mieszkamy?

 

Teraz obejrzyjcie wspomniany film edukacyjny Polak mały.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=137&v=FJ83BRqFPBA&feature=emb_title

Dla utrwalenia poznanych wiadomości w załączniku umieściłam kilka krat pracy do wyboru.


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/karty-pracy-1588536080.rar

Życzę wam miłego dnia.

Pozdrawiam pani Stenia

 

 

Czwartek 30.04.2020 r.

Dzień dobry biedroneczki.

Znacie już zwierzątka, które żyją na wsi. Wiecie również co otrzymujemy od zwierząt hodowlanych.

Dziś poznamy rodziny poszczególnych zwierząt.

Zapoznajcie się proszę z wierszykiem:

Na podwórko dumne matki prowadziły swoje dziatki:

 

Krowa- łaciate cielątko

Koń- brązowe źrebiątko

Świnka- różowe prosiątko

Kurka- pierzaste kurczątko

Kaczka- płetwiaste kaczątko

Każda prowadzi swoje dzieciątko!

 

Wtem ujrzały pieska Burka, który urwał się ze sznurka.

Tak się bardzo przestraszyły, że aż dzieci pogubiły.

 

Krowa- łaciate cielątko

Koń- brązowe źrebiątko

Świnka- różowe prosiątko

Kurka- pierzaste kurczątko

Kaczka- płetwiaste kaczątko

Każda prowadziła swoje dzieciątko!

Każda zgubiła swoje dzieciątko!

 

Wtem gospodarz konna furką wjechał prosto na podwórko.

Zszedł czym prędzej ze swej furki, zamknął Burka do komórki.

Lamentują biedne mamy: „Co my teraz zrobić mamy?”

 

Wtem z kryjówek wyszły dziatki, odnalazły swoje matki:

Krowa- łaciate cielątko

Koń- brązowe źrebiątko

Świnka- różowe prosiątko

Kurka- pierzaste kurczątko

Kaczka- płetwiaste kaczątko

Każda prowadzi swoje dzieciątko!

Znalazło mamę każde dzieciątko!

 

W załącznikach umieściłam ilustracje zwierzęcych rodzinek - dowiecie się z nich jak nazywają się mamusie, tatusiowie i dzieci różnych zwierząt.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/rodziny-zwierzat-1588192668.rar

Teraz dowiecie się jak nazywają się domy zwierząt.

W tym celu obejrzyjcie proszę bajeczkę edukacyjną

https://www.youtube.com/watch?v=1PD3jNhefUA

W załącznikach dostępne są obrazki o zwierzęcych domach.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/zwierzeta-i-ich-domy-1588192655.pdf

Dla rozruszania przygotowałam Karty ruchowe.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/karty-ruchowe-zwierzeta-na-wsi-1588192670.zip

Na zakończenie umieściłam karty grafomotoryczne, polegające na łączeniu ze sobą kropek. 

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/cwiczenia-grafomotoryczne-1588192647.rar

Możecie później pokolorować powstałe obrazki.

Dla podsumowania umieściłam kilka kart pracy.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/karty-pracy-1588192670.rar

Życzę wam miłej pracy. Mile widziane zdjęcia waszych prac :-)

Jutro jest święto 1 maja, więc mamy dłuższy weekend.

Więcej na temat świąt majowych opowiem wam w przyszłym tygodniu.

Życzę wam udanego weekendu.

Do zobaczenia w poniedziałek

pani Stenia

 

 

 

Środa 29.04.2020 r. 

Dzień dobry kochani.

Dziś sprawdzimy waszą wiedzę na temat zwierząt mieszkających na wsi, rozwiążcie proszę kilka zagadek. W razie problemów poproście rodziców o pomoc. Drodzy rodzice możecie rozłożyć obrazki zwierząt dla ułatwienia. (mogą być z poniedziałkowego qizu)

A teraz zagadki dla was:
* Jestem różowa, tłusta i kwiczę.
kiedy w chlewiku zapasy ćwiczę. (świnia)

* Ptak jest ze mnie kolorowy
i gulgotać wciąż gotowy. (indyk)

* Ma skrzydełka dwa,
mówi: kwa, kwa, kwa. (kaczuszka)

* Spotkasz go w stajni albo zagrodzie,
a jego ogon zawsze jest w modzie. (koń)

* Mogę, gdy zechcę, dać dla człowieka
nawet wiaderko pysznego mleka. (krowa)

* Za każde jajko, małe i duże,
podziękuj, proszę, gdaczącej…….. (kurze)

* Jestem biała, jak wąż syczę, tyle razy,
że nie zliczę i lubię chodzić gęsiego,
czy wiesz kim jestem, kolego? (gęś)

* Mam na sobie same loczki,
futro białe jak obłoczki,
a gdy czegoś mi się chce
mówię tylko: me, me, me. (owca)

Teraz wy możecie układać zagadki o zwierzętach dla waszych bliskich.

Posłuchajcie proszę jakie odgłosy wydają poszczególne zwierzęta mieszkające na wsi.

Być może znacie jeszcze inne odgłosy wsi?( Zróbcie zagadki rodzicom ;-))

https://youtu.be/qQtJP40a1Iw

Teraz troszeczkę się poruszamy, przygotowałam dla was historyjkę ruchową.

Wysłuchajcie jej, jednocześnie interpretujcie treść bajki ruchem.

„Na wiejskim podwórku”

 

Kogut obudził się najwcześniej. Przeciągnął się, ziewnął, rozprostował piórka, wyczyścił swój piękny czerwony grzebień na czubku głowy i wyszedł z kurnika. Słoneczko już pięknie grzało. Kogut przeszedł się po podwórku, zajrzał to tu, to tam, po czym wskoczył na płot i zapiał: kukuryku. Kury obudziły się natychmiast, zaczęły wiercić się na grzędzie, znosząc jajka. Kłóciły się przy tym okropnie… na całe podwórko niosło się ich gdakanie: ko, ko, ko, ko. Nieopodal w stajni usłyszał tę kłótnię koń, zawołał kilka razy: ihaha. Wybiegł ze stajni i zaczął galopować: kląskanie. W chlewiku obudziły się świnki i jak to ze świnkami bywa od razu były głodne, wołały: kwi, kwi, kwi. Gdy zjadły, poszły wytaplać się w błocie. Z obory wychyliła łeb krowa i przywitała się ze świnkami: muuuu Całego gospodarstwa pilnował pies Burek, który, gdy tylko coś się działo, szczekał głośno: hau, hau, hau. Aż do wieczora zwierzątka jadły, bawiły się na podwórku. A gdy słońce zachodziło, wróciły do swoich domków spać.

 

Brawo moi drodzy, jestem pewna, że świetnie sobie poradziliście.

Teraz czas na prace manualną.

Zróbcie proszę zwierzątko, mieszkające na wsi.

Może być to figurka np. z plasteliny, albo z rolki po papierze, lub po prostu rysunek.

Kilka inspiracji znajdziecie tutaj https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/pomysly-na-prace-plastyczne-1588102818.rar

W załączniku również kilka kart pracy do wyboru, oraz kilka kolorowanek.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/katry-pracy-sroda-1588102825.rar

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/kolorowanki-zwierzeta-1588102818.zip

Dla chętnych jest również zabawa w domino 6 boczne, możecie układać je n różne sposoby J)

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/domino-6-boczne-zwierzeta-1588102824.zip

Na zakończenie poćwiczcie swoje paluszki ilustrując słowa rymowanki J

 

 „Owieczki” – zabawa paluszkowa

 

Pięć owieczek w zagrodzie bryka:

pokazują całą dłoń

jeden, dwa, trzy, cztery, pięć.

liczą na palcach

Nagle patrzcie, jedna znika!

chowają mały palec, pomagając sobie drugą ręką

Cztery owieczki w zagrodzie brykają:

pokazują cztery palce

jeden, dwa, trzy, cztery.

liczą na palcach

Jedna odeszła, więc trzy zostają.

chowają serdeczny palec

Trzy owieczki małe:

jeden, dwa, trzy

liczą na palcach

idą razem na hale.

„kroczą” palcami po przedramieniu drugiej ręki

Przez strumyk przeskoczą

zmieniają rękę i „kroczą” po drugim przedramieniu

i dalej wesoło kroczą.

palcami „wspinają się” na czubek głowy

A gdy dotrą na sam szczyt, całą trawę zjedzą w mig!

drapią się po głowie

Życzę wam miłej zabawy

Pani Stenia.

Wtorek 28.04.2020 

Dzień dobry Biedroneczki

Obejrzyjcie załączony film edukacyjny https://www.youtube.com/watch?v=xrgowwp1V-U&t=79s

Dziś poznamy piosenkę „Wiosna na wsi” (umieszczona została w załączniku)

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/10-wiosna-na-wsi-1588004064.wma

Dowiemy się również, po co hoduje się zwierzęta w gospodarstwie.

Na początek posłuchajcie piosenki.

Po jej wysłuchaniu zastanówcie się nad następującymi pytaniami

− Jakie odgłosy wydawała pani kura?

− Jak gęsi i kaczuszki przytupywały?

− Jak gospodarz sypał ziarna?

− Kto wydaje takie odgłosy: muu, muu; bee, bee; gę, gę; kwa, kwa; kukuryku?

− Czy melodia była wesoła, czy smutna?

− Czy piosenka była szybka, czy wolna?

Teraz włączcie piosenkę jeszcze raz i pobawcie się w rytm jej muzyki według własnego pomysłu.

Zachęcam przy tym do śpiewania J

Teraz przyjrzyjcie się ilustracją umieszczonych w załączniku:

Czy rozpoznajecie co to takiego?

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/co-nam-daja-zwierzeta-1588004059.zip

Tak to różne produkty, które otrzymujemy dzięki zwierzętom:

Mleko od krowy i kozy,

Wełnę od owieczki,

Pierze od  kaczek i gęsi,

Jajka od kury.

Miód do pszczół.

Obejrzyjcie załączony film edukacyjny

https://www.youtube.com/watch?v=xrgowwp1V-U&t=79s

Dla lepszego utrwalenia produktów, które dają nam zwierzęta, obejrzyjcie film:

https://www.youtube.com/watch?v=8E5JeRPT4E4 

Na koniec kilka kart pracy do wyboru, oraz zabawa na spostrzeganie – znajdź różnice.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/znajdz-roznice-1588004063.zip

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/karty-pracy-1588004062.zip

Miłej zabawy życzę,

Pani Stenia

 

 

Poniedziałek 27.04.2020 r.

Dzień dobry biedroneczki,

Zaczynamy nowy tydzień oraz nowy temat :-)

"Na wiejskim podwórku" - dowiemy się jakie zwierzęta mieszkają na wiejskim podwórku, jakie są ich domki oraz co lubią jeść.

Dowiemy się jeszcze do czego potrzebne są nam wiejskie zwierzęta, co takiego nam dają, dlaczego są hodowane.

Mam nadzieję, że temat wam się spodoba. 

 Na początek Quiz wiedzy Zwierzęta na wiejskim podwórku.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/quiz-1587933397.pdf

W załączniku umieszczone zostały obrazki zwierząt żyjących na wsi i w zoo. "Czy to zwierzę żyje na wiejskim podwórku?" - dzieci rysują uśmiechniętą buzię na obrazku, jeśli uważają, że tak, a smutną, jeśli uważają, że nie.

Słuchanie opowiadania A. Widzowskiej "Nauka pływania".

Otwórzcie proszę link i obejrzyjcie obrazki

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oa_ks_34/mobile/index.html#p=63

Poproszę rodziców o przeczytanie opowiadania:

Mały kaczorek Ptaś był najlepszym pływakiem na całym podwórku. Nawet kiedy spał, przez sen przebierał

nóżkami jakby pływał w stawie. Nie musiał chodzić na basen ani brać lekcji pływania, bo gdy tylko wykluł

się z jajka, od razu wskoczył do miski z wodą i zanurkował. Kaczorek myślał, że wszystkie zwierzęta są

dobrymi pływakami: konie, psy, koty, krowy, świnie, króliki, a przede wszystkim kury.

Pewnego dnia Ptaś ogłosił zawody pływackie w stawie nieopodal domu. Okazało się, że chętne do pływania były zwierzęta: pies Merduś, dwie kaczki bliźniaczki i żaba Kumcia.

– Jak to? – zdziwił się kaczorek Ptaś. – A dlaczego nie przyszły świnki?

– Świnki wolą kąpać swoje ryjki w korytku – wyjaśnił pies.

– A konie i krowy?

– One wolą brać prysznic na łące w czasie deszczu.

– A króliki i koty? – dopytywał się Ptaś.

– Uciekają na samą myśl o pływaniu w wodzie.

– Całe szczęście, że jest chociaż kurczak – powiedział kaczorek, widząc stojącego nieopodal kurczaczka

Pazurka.

– Ale ja tylko przyszedłem popatrzeć… – szepnął kurczak.

– Jak to? Nie chcesz zdobyć pierwszego miejsca w pływaniu? – zdziwił się Ptaś.

– Chciałbym, ale… kurczaczki i kurki nie potrafią pływać.

– Ja potrafię! – pisnęła żaba Kumcia, zakładając na głowę czepek kąpielowy. – Umiem pływać żabką,

delfinem, kraulem i pieskiem – pochwaliła się.

– Pieskiem to pływam ja! – oburzył się Merduś.

Kaczorek Ptaś nie mógł uwierzyć, że kurczaki nie znają się na pływaniu.

– Zaraz cię nauczę – powiedział i pokazał Pazurkowi, jak przebierać nóżkami i jak machać skrzydełkami.

– A teraz wskakuj do stawu i pamiętaj, dziób unoś nad wodą!

– Mama mi mówiła, żebym nigdy nie wchodził sam do wody – powiedział kurczaczek.

– Eee tam, przecież nie jesteś tu sam, zobacz, ilu nas jest.

– Ale ja się boję…

– Nie bądź tchórzem.

– Dajmy mu spokój – powiedział pies. – Ma prawo się bać.

– Merduś ma rację – powiedziała żaba Kumcia. – Niech kurczak stoi i patrzy.

– Wszystkie ptaki to superpływaki! – stwierdził rozgniewany kaczorek i chciał wepchnąć kurczaczka na

siłę do wody.

Na szczęście w pobliżu przechadzała się pani Gęś i w porę zauważyła niebezpieczeństwo. Osłoniła kurczaczka swoim białym skrzydłem i powiedziała:

– Nie można nikogo do niczego zmuszać ani wpychać na siłę do wody. Pazurek mógłby się utopić! Rozumiesz, że to niebezpieczne?

– Tak…

– Czy ty, Ptasiu, umiesz latać tak wysoko jak orły?

– Nie…

– A gdyby orzeł chciał cię zepchnąć z wysokiej skały, żeby sprawdzić, czy umiesz latać, to jak byś się czuł?

– Bałbym się.

– No widzisz. Jedni potrafią świetnie pływać, inni latać, ale nikt nie umie wszystkiego.

– Przepraszam – szepnął zawstydzony Ptaś.

– Brawo. To jest właśnie to, czego warto nauczyć wszystkich: słowa przepraszam.

 Rozmowa kierowana na podstawie opowiadania i ilustracji w książce.

− Jakie zwierzę ogłosiło zawody pływackie?
− Dlaczego nie wszystkie zwierzęta chciały brać w nich udział?
− Kogo kaczorek Ptaś chciał nauczyć pływać?
− Jak oceniacie zachowanie kaczorka?
− Co powiedziała pani Gęś, osłaniając kurczaczka?
− Co to znaczy, że nikt nie może nikogo do niczego zmuszać?

Świetnie moi drodzy, teraz czas na odrobinę pracy ;-)

W załącznikach umieściłam kilka kart pracy.


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/zwierzeta-na-wsi-karty-pracy-1587933351.pdf

W pierwszej należy rozpoznać, jakie zwierzęta ukryły się w zagrodzie.

W drugiej ćwiczymy sprawność rączki rysując drogę zwierząt.

W trzeciej zaznaczamy największe i najmniejsze zwierzątko na karcie.

Na zakończenie, za dobrą prace, gra edukacyjna

https://www.miniminiplus.pl/kochane-zwierzaki/gry/zwierzeta-hodowlane-i-domowe

 

 

Piątek 24.04.2020 r. 

Dzień dobry kochani,

Dziś podsumujemy sobie wszystkie wiadomości poznane w tym tygodniu.

Odpowiemy również na pytanie: czy możecie się nazywać przyjaciółmi przyrody?

Z całą stanowczością uważam, że tak.

Doskonale zapoznaliście się z tematem, o czym świadczą wysyłane przez waszych rodziców zdjęcia na messengerze.

Za wszystkie bardzo dziękuję i bardzo proszę o więcej :-)

Posłuchajcie wiersza B. Formy Dzieci dbają o środowisko.

W zgodzie z przyrodą

żyją wszystkie dzieci.

Kochają jasne słonko,

które na niebie świeci.

Nie łamią gałęzi,

dbają o rośliny,

podczas wycieczek do lasu

nie płoszą zwierzyny.

Często też dorosłym

dobry przykład dają

– w wyznaczonych miejscach

śmieci zostawiają.

Pamiętajcie zawsze bądźcie przykładem dobrego zachowania.

Teraz chciałabym wam pokazać rodzaje kwiatów

Doniczkowe oraz cięte.

Spójrzcie na obrazki umieszczone w załącznikach i zastanówcie się czym się różnią.

Troszkę wam podpowiem.

Kwiaty doniczkowe posiadają korzenie, które potrzebne są do pobierania wody, oraz różnych minerałów z ziemi.

Kwiaty cięte również miały korzenie, bez nich by nie urosły, ale w wazonie nie spełniają już swojej roli dlatego się je obcina.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/kwiaty-domiczkowe-i-kwiaty-ciete-1587669725.pdf

Mam dla was zadanie specjalne: załóżcie swoją własną hodowlę, może o być kwiatek lub roślinka jadalna np rzeżucha, szczypiorek, fasola itp

Dbajcie o roślinki należycie, a z pewnością szybko urosną :-)

W załączniku przygotowałam dla was kilka kwiatowych kolorowanek.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/kolorowanki-kwiaty-1587669723.pdf

Również w załączniku przygotowałam dla was zasady przyjaciela przyrody, oraz odznakę przyjaciela przyrody.

Możecie ją wydrukować lub zaprojektować swoją własną :-)

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/zasady-przyjaciela-przyrody-1587669726.pdf

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/odznaka-przyjaciela-przyrody-1587669716.jpg

Dla rozluźnienia przesyłam układankę.

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/dla-dzieci/226995-stra%C5%BCnicy-przyrody

Na podsumowanie całego tematu wysyłam filmik

https://www.youtube.com/watch?v=zleExE18fqQ

Życzę wam odpoczynku przez weekend.

Do zobaczenia  w poniedziałek 

Czwartek 23.04.2020 r. 

Dzień dobry kochani,

Wczoraj mówiliśmy o roślinach.

Pamiętacie dlaczego są dla nas takie ważne?

Tak rośliny produkują tlen, a tlen jest bardzo ważnym składnikiem powietrza.

Jednak powietrze na świecie jest bardzo zanieczyszczone. Jak myślicie dlaczego tak si dzieje?

Tutaj zamieszczam filmik ,który troszkę przybliży wam ten problem:

https://tuptuptup.org.pl/zanieczyszczone-powietrze-filmik-edukacyjny-dla-dzieci/

W załącznikach umieściłam kilka ilustracji, w których ukazane są źródła zanieczyszczeń powietrza.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/sposoby-na-czyste-powietrze-1587577474.pdf

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/zrodla-dymu-1587577476.pdf

Jak myślicie, czy oprócz sadzenia i dbania o rośliny, możemy jeszcze coś zrobić , aby nasze powietrze było bardziej czyste i zdrowe?

Oto kilka ilustracji, obejrzyjcie je i pomyślcie czy są to dobre pomysły na oczyszczanie powietrza.

Chętnie dowiem się jakie są wasze propozycje na oczyszczanie powietrza.

Teraz kilka kart pracy: w 1 należy połączyć obrazki do właściwej części ziemi. W drugiej znaleźć i połączyć parę.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/karty-pracy-powietrze-1587577469.pdf

W czwartej i piątej należy narysować uśmiechniętą minkę przy obrazkach, które pomagają oczyszczać powietrze, a smutną minkę przy obrazkach, które trują planetę. 

Nie musicie wykonywać wszystkich zadań, możecie sobie wybrać jedno lub dwa.

Na koniec gra edukacyjna 

https://www.superkid.pl/ukladanka-klikanka-ekologia-tp

https://ciufcia.pl/gry-dla-dziewczyn-i-chlopcow/ekologiczna-planeta

Miłej zabawy:-)

Pozdrawiam pani Stenia

Środa 22.04.2020 r. 

Witam kochani

Dziś zaczniemy wierszykiem:

Ziemia zdrowa? Ziemia chora?

Czy potrzeba już doktora?

Kto za Ziemię odpowiada?

Jej kondycja – ważna sprawa!

 

Jaka Ziemia – tacy my

Dbać o Ziemię musisz Ty

Jej los od nas jest zależny

Jesteś Ziemi dziś potrzebny!

 

Wiemy już, że należy segregować śmieci.

Wiemy ,że śmieci należy wyrzucać do pojemników na śmieci a nie do lasu czy rzeki.

Ale ekologia to nie tylko śmieci, to również rośliny.

Trawa, kwiaty, krzaki, drzewa to wszystko to ekologia.

Rośliny produkują tlen, którego potrzebujemy do oddychania.

Bardzo ważne jest aby dbać o roślinki. 

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/ziemia-1587497614.jpg

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/dzieci-i-ziemia-1587497614.jpg

Dlatego pilnujmy, aby nie deptać trawników, nie zrywać kwiatów, nie łamać gałązek drzew.

Zamiast tego, dbamy o przyrodę. Kosimy trawę,aby nie urosła zbyt duża, grabimy zwiędłe liście, sadzimy nowe kwiatki, które nie tylko pięknie wyglądają, ale i cudownie pachną.

W  linkach przygotowałam dla was kilka obrazków.

Jest tam historyjka obrazkowa, kolorowanki, narzędzia ogrodnicze.

Są tam również 3 karty pracy.


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/kolorowanki-1587497623.pdf

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/historyjka-obrazkowa-1587497621.pdf

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/narzedziaogrodnika-1587497614.jpg

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/karty-pracy-1587497622.pdf

W 1 należy połączyć takie same obrazki, w 2 należy połączyć obrazek z cieniem, w 3 należy rozciąć i ułożyć planetę ziemia.

jako zadanie dodatkowe chciałabym abyście, razem z rodzicami oraz rodzeństwem, wykonali plakat pokazujący jak dbacie o przyrodę.

Gotowe plakaty przyślijcie proszę jako zdjęcie na messengera. Umieścimy je na stronie naszego przedszkole w galerii prac :-)))

Na zakończenie dla zabawy proponuję grę

https://czasdzieci.pl/gry-dla-dzieci/gra,10146a-piesek_ogrodnik.html

Trzeba pomóc pieskowi wyhodować roślinki. życzę miłej zabawy:-)

Pozdrawiam , do zobaczenia jutro pani Stenia :-)

 

 

Wtorek 21.04.2020 r. 

Witam kochani,

Dziś kolejny dzień z ekologią,

Na początek zabawa oddechowa:  Rybki w wodzie.

potrzebne będą: słoik lub miska z wodą, słomki, małe kawałki papieru mogą być w kształcie rybek.

Dzieci za pomocą słomek (zasysamy powietrze przez słomkę) umieszczają papierowe rybki w wodzie (słoiku z wodą).

Mogą przenieść tam kilka rybek.

Później dmuchamy w słoik z wodą i tworzymy bąbelki :-)

 

W linkach przygotowałam ilustracje pokazujące czysty oraz zanieczyszczony las, czystą oraz zanieczyszczoną rzekę.


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/zanieczyszczony-las20042020-1587414588.jpg

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/zanieczyszczona-rzeka20042020-1587414587.jpg

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/czysty-las20042020-1587414588.jpg

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/czysta-rzeka20042020-1587414588.jpg

Przyjrzyjcie się ilustracją i zastanówcie się co czujecie widząc brudny las czy rzekę?

Co czują zwierzęta gdy ich dom jest tak zanieczyszczony?

Co możemy zrobić aby nasze otoczenie było czyste i przyjemne?

Czy takie małe osoby jak wy mogą sprawić, że las będzie czysty?

Oczywiście, że tak :-)

Możemy segregować śmieci.

Możemy wykorzystać niektóre materiały po raz drugi.

Tutaj kilka propozycji ;-) https://mojedziecikreatywnie.pl/2018/06/co-zrobic-z-rolek-po-papierze/

https://mojedziecikreatywnie.pl/2018/05/drzewko-z-recyklingu-proste-diy-dla-dzieci/

Bądźcie strażnikami przyrody, dbajcie o nią jak o swój dom. 

W załączniku jest jeszcze piosenka.

Zapraszam do posłuchania "Piosenka ekologiczna"

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/11-piosenka-ekologiczna-wokal-1587456062.wma

Dla zabawy przesyłam jeszcze ekologiczne puzzle

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/dla-dzieci/225397-sprz%C4%85tanie

Życzę miłej zabawy, pochwalcie się swoimi pracami na messengerze.

Ściskam was najmocniej pani Stenia

 

Poniedziałek 20.04.2020 r. 

Dzień dobry kochani

Dziś zaczynamy nowy tydzień oraz nowy temat

Przyjaciele przyrody

Wiecie co to znaczy być przyjacielem przyrody?

przyjaciel przyrody dba o zwierzęta i rośliny. Segreguje śmieci oraz oszczędza wodę.

Zastanawiacie się czy możecie się nazywać przyjaciółmi przyrody? Zapytam o to w piątek :-)

Tymczasem zapraszam do dzisiejszej lekcji.

Na początek zagadka:

O porządek trzeba dbać,

wiedzą o tym także dzieci.

Do odpowiednich worków

każdy wrzuca… (śmieci)

Poproszę spójrzcie na ilustracje w książce (link poniżej)

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oa_ks_34/mobile/index.html#p=65

 i posłuchajcie opowiadania  E. Stadmüller "Smok Segregiusz".

http://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/smok-segregiusz-1587335966.docx

Teraz kilka zadań praktycznych

Dla przypomnienia w linku przedstawiłam zdjęcia koszy do segregacji:

http://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/kosze-do-segregacji-1587336578.rar

zielony - szkło kolorowe

żółty - plastik

niebieski  - papier

brązowy - bio (czyli wszystkie odpady biologiczne i naturalne)

czarny - odpady zmieszane (czyli takie które nie pasują do żadnego innego kosza)

W linku również karty pracy polegające na zaznaczeniu śmieci pasujących do odpowiedniego kosza.

http://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/karty-pracy-1587336626.rar

Mam nadzieję, że pamiętacie nasze kolorowe kosze w sali, oraz że pamiętacie co do nich wkładaliśmy ;-)

W razie problemów poproście rodziców o pomoc.

W linku również układanka z okazji zbliżającego się dnia ziemi

http://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/ukladanka-dzien-ziemi19042020-1587336666.jpg

Przygotowałam dla was bajeczkę o segregacji śmieci, obejrzyjcie ją proszę

https://youtu.be/I-b0z5LqhKc

Na koniec dla rozluźnienia gra dla was o segregacji śmieci ;-)

https://www.buliba.pl/nasze-gry/segregowanie-przedmiotow/segregowanie-smieci.html

Życzę miłej zabawy

Pozdrawiam serdecznie pani Stenia

 
 
Piątek 17.04.2020 r. 

Dzień dobry kochani,

Mamy piątek :-) to ostatnie zadania w tym tygodniu.

Sprawdzimy waszą wiedzę odnośnie powracających ptaków, oto kilka zagadek:

 

Śpiew tego ptaka

leci wysoko do słonka,

bo właśnie wołamy na wiosnę... (skowronka)

 

Ptaszek ten nie jest duży, nie stoi na półkach

i choć, nie wiem czemu, robi kółka,

to wiadomo, że to... (jaskółka)

 

Ptaszek, o którym myślę, boi się huku,

a oprócz tego często woła: kuku, kuku. (kukułka)

 

Ma długie czerwone nogi,długi dziób.

Choć żabek nie lubi,to czasem je zje. (bocian)

Brawo kochani poradziliście sobie świetnie pomimo, że zagadki nie były łatwe.

Zatrzymajmy się chwilę przy ostatniej odpowiedzi:

Bocian - czy wiecie że istnieje kilka gatunków bocianów?

W linkach macie trzy przykłady, bocian biały, bocian czarny oraz bocian biało-szyi


https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/bocian-b-1587068440.jpg

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/bocian-czarny-1587068440.jpg

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/bocian15042020-2-1587068449.jpg

Zastanówcie się co je różni, a co jest w nich takie samo. Jestem pewna, że szybko sobie poradzicie z tym zadaniem.

dla rozluźnienia podaję wam link do układanki:

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/zwierzeta/219011-bocian-bia%C5%82y-wersja-%C5%82atwiejsza

Teraz odrobina matematyki

zapraszam do gry w której trzeba będzie znaleźć wynik dodawania lub odejmowania, miłej zabawy

https://wordwall.net/pl/resource/1513433/matematyka/dodawanie-i-odejmowanie-w-zakresie-7

Pamiętajcie o codziennym ruszaniu ciała 

https://www.youtube.com/watch?v=OZTYeTEZ2wA

https://www.youtube.com/watch?v=m2WsGrvCx_w

Na koniec proszę abyście dokończyli kolorowanie bociana, możecie zrobić go w dowolny sposób.

Bardzo dziękuje za zdjęcia waszych prac, są bardzo piękne. miło mi widzieć wasze uśmiechnięte buźki :-)

Pozdrawiam serdecznie pani Stenia

 

 
Czwartek 16.04.2020 r. 
 
Witam kochane biedronki
 
Na początek wierszyk:
"Wiosenne powroty"
 
Przyszła wiosna,
a tuż za nią
ptaki przyleciały.
 
Teraz będą
jak co roku
gniazda zakładały.
 
Bocian lubi
patrzeć z góry –
dom ma na topoli.
 
Za to żuraw
wśród mokradeł
raczej mieszkać woli.
A jaskółka
gdzieś pod dachem
gniazdko swe zakłada.
 
Zaś kukułka
swoje jajka
niesie do sąsiada.
 
Tyle ptaków
powróciło
do nas razem z wiosną!
 
W dużych gniazdach,
małych gniazdkach
niech pisklęta rosną!
 
• Rozmowa na podstawie wysłuchanego utworu.
− Jakie ptaki są wymienione w wierszu?
− Gdzie znajduje się dom bociana?
− Jak myślicie, co to są mokradła?
− Gdzie zakłada gniazdko jaskółka?
− Co robi z jajkami kukułka?
− Jak się nazywają dzieci ptaków?
 
Brawo pięknie słuchaliście wierszyka.
Teraz możecie posłuchać śpiewu ptaków, wystarczy kliknąć l link umieszczony poniżej.
 
 
Przygotowałam dla was piosenkę o zielonej wiośnie 
 
Do wyboru macie dwie prace:
1. Obejrzeć obrazki, opowiedzieć jak po kolei ptaszki budują gniazdo oraz dokończyć rysowanie ptaszka na dole strony. możecie również sami narysować ptaszka według własnego pomysłu.    https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/ptaszki-buduja-gniazdo15042020-2-1586979549.jpg
2. Możecie zbudować własne gniazdo z pisklętami: potrzebny będzie papierowy talerzyk lub kółko z papieru, szary papier lub gazeta, obrazki piskląt, klej oraz nożyczki. przykładowe elementy macie dostępne w linku. Bardzo proszę uważajcie podczas wycinania,najlepiej robić to z pomocą osoby dorosłej.https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/ptaszki-w-gniezdzie15042020-1586979545.pdf
Sposób wykonania:
• Przygotuj wycięte koło lub talerzyk z papieru.
• Wydzieraj z szarego papieru paski tworzące gałązki i trawę – z których powstanie gniazdo.
• Przyklej paski na kole, tworząc gniazdo.
• Przyklej obrazki piskląt w gnieździe.
GOTOWE
koniecznie pochwalcie się swoimi pracami na messengerze, jest mi bardzo miło gdy mogę was zobaczyć.
Ściskam mocno, buziaczki :-*
Pani Stenia

Środa 15.04.2020 r. 

Witam moje drogie biedronki.

Mam nadzieje, że miło spędziliście święta i, że zajączek, pomimo epidemii, jednak odwiedził wasze domki :-)

Na dziś przygotowałam wam opowiadanie które znajduje się w linku.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/powrot-bociana-1586897109.docx

Bardo proszę abyście podczas słuchania opowiadania spojrzeli na stronę książki:

http://old.mac.pl/UserFiles/egzemplarze_okazowe_2018/przedszkole/olekiada/oa_ks_34/mobile/index.html#p=58

Teraz już wiecie kto odwiedził dom dziadka Olka i Ady tak to bocian.

Pod opowiadaniem załączyłam jeszcze kilka ptaków które wracają do Polski na wiosnę.

Na koniec kilka zabaw ruchowych.

https://pm19leszno.przedszkolna.net/pliki/plik/ruch-to-zdrowie-kazdy-przedszkolak-ci-to-powie-1586897107.doc

Życzę wam miłego dnia.

Pozdrawiam pani Stenia

 

 

 

Zachęcamy wszystkie chętne dzieci do wspólnej zabawy plastycznej pt."Wiosna".

Tworzymy pracę plastyczną przedstawiającą obraz wiosenny, technika dowolna, format A4.

Po przywróceniu normalnego funkcjonowania przedszkola, przynosimy prace. Wszystkie obrazki zostaną wyeksponowane na wystawie w przedszkolu.

Tydzień I Kwiecień plecień

Tydzień I Kwiecień plecień

Marzec IV "Wiosna"

Marzec IV

ZAŁĄCZNIKI:

								

obrazki do wiersza

Utworzono dnia 21.05.2020, 22:13

Przygody biedronki

Utworzono dnia 21.05.2020, 22:13

zagadki

Utworzono dnia 21.05.2020, 22:13

karty pracy

Utworzono dnia 21.05.2020, 22:13

ćwiczenia z żabką

Utworzono dnia 21.05.2020, 22:13

łąka kolorowanki

Utworzono dnia 20.05.2020, 22:11

łąka

Utworzono dnia 20.05.2020, 22:11

wycinanki

Utworzono dnia 20.05.2020, 22:11

karty pracy

Utworzono dnia 20.05.2020, 17:13

Piosenka mała biedroneczka

Utworzono dnia 18.05.2020, 21:20

biedrona

Utworzono dnia 18.05.2020, 21:17

karty ruchowe

Utworzono dnia 18.05.2020, 21:17

biedronka karty

Utworzono dnia 18.05.2020, 21:17

Mieszkańcy łąki

Utworzono dnia 17.05.2020, 21:26

Łąka karty

Utworzono dnia 17.05.2020, 21:25

miasto i wieś

Utworzono dnia 13.05.2020, 18:41

kp figury

Utworzono dnia 12.05.2020, 20:01

dom

Utworzono dnia 12.05.2020, 20:01

figury

Utworzono dnia 12.05.2020, 20:01

tosia

Utworzono dnia 11.05.2020, 21:30

dobre i złe zachowanie

Utworzono dnia 11.05.2020, 21:19

piosenka

Utworzono dnia 11.05.2020, 21:19

herb Leszno

Utworzono dnia 10.05.2020, 21:22

Piosenka

Utworzono dnia 07.05.2020, 20:33

Gąsienica

Utworzono dnia 07.05.2020, 20:33

Zegar

Kalendarium

Rok wcześniej Miesiąc wcześniej
Sierpień 2020
Miesiąc później Rok później
Pon Wt Śr Czw Pt Sb Nie
27 28 29 30 31 1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31 1 2 3 4 5 6

Imieniny